A、是否有细胞壁 |
B、是否有大液泡 |
C、是否有细胞膜 |
D、是否有叶绿体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水参与生命活动 |
B、结合水参与生命结构 |
C、从基因水平说明生物具有多样性 |
D、水对生命活动的重要性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④① | B、②①③④ |
C、②③①④ | D、③④②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“一只草履虫”和“一只乌龟”二者生命系统的结构层次是相同的 |
B、覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述 |
C、病毒不属于生命系统的任何层次 |
D、构成生命系统的结构有层次性,复杂性和多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵裂期的胚胎细胞数目和体积在不断增加 |
B、胚胎分割时需将囊胚或原肠胚的内细胞团均等分割 |
C、胚胎干细胞具有细胞核大和蛋白质合成旺盛等特点 |
D、胚胎移植技术可充分发挥雄性优良个体的繁殖潜能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 |
B、草履虫的生命活动离不开细胞 |
C、细胞是生物体结构和功能基本单位 |
D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、形成同等质量的种子,丙需要从土壤中吸收的无机盐离子的质量数最多? |
B、种子中有机物最终都来自光合作用? |
C、萌发时,三种种子中酶的种类、含量不同? |
D、同样质量的三种种子在动物体内水解后乙形成的含氮物质最多? |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、草莓 | B、茄子 | C、番茄 | D、油菜 |
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