Question

9．下面是“白菜-甘蓝”杂种植株培育过程示意图．在下列叙述中正确的是（　　）

• A． 如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株
• B． 可以通过在0.3g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活
• C． 该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变，一般不会发生基因重组
• D． 植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，但诱导细胞或原生质体融合的方法却是完全相同的

Answer 1

分析 1、植物组织培养和动物细胞培养的比较

比较项目	植物组织培养	动物细胞培养
原理	细胞的全能性	细胞增殖
培养基性质	固体培养基	液体培养基
培养基成分	营养物质（蔗糖）、植物激素等	营养物质（葡萄糖）、动物血清等
培养结果	植物体	细胞株、细胞系
培养目的	快速繁殖、培育无毒苗等	获得细胞或细胞产物
分散处理	无	有
脱分化	有	无

2、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：

项目	细胞融合原理	细胞融合方法	诱导手段	用途
植物体细胞杂交	细胞膜的流动性，（细胞的全能性）	去除细胞壁后诱导原生质体融合	离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导	克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株
动物细胞融合	细胞膜的流动性	使细胞分散后，诱导细胞融合	离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导	制备单克隆抗体的技术之一

解答 解：A、如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作所得的杂种植株的基因只有图示的一半，因此其基因型与图示得到的杂种植株的基因型不同，A错误；
B、植物原生质体不含细胞壁，即使具有活性，在0.3g/mL蔗糖溶液中也不会发生质壁分离，B错误；
C、该培养过程中会发生细胞分裂和分化，而细胞分裂的方式是有丝分裂，可能会发生染色体变异或基因突变，一般不会发生基因重组，C正确；
D、植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，诱导细胞或原生质体融合的方法也不完全相同，前者还有一种特有的诱导细胞融合的方法--灭活的病毒，D错误．
故选：C．

点评 本题结合图解，考查植物组织培养、植物体细胞杂交和动物细胞培养等知识，要求考生识记植物组织培养和动物细胞培养的过程及条件，能对两者进行比较；识记植物体细胞杂交的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．