Question

（15分）某植物A有一个很特殊的CO₂同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO₂生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO₂用于光合作用，如图二所示。另一种植物B的CO₂同化过程如图三所示，请回答下列问题：

（1）白天，影响植物A光合作用强度的环境因素有________（至少填两项）。

（2）植物A夜晚能吸收CO₂，却不能合成C₆H₁₂O₆的原因是________，白天植物A进行光合作用所需的CO₂的来源有________和________。

（3）在上午10：00点时，突然降低环境中CO₂浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C₃含量变化的差异分别是是________和________。

（4）如果密闭装置内提供的是C¹⁸O₂，那么在B植物细胞的______中可检测到含¹⁸ O的有机物。培养一段时间后，¹⁸O的转移途径是________。高等植物细胞中合成淀粉酶及控制淀粉酶形成的物质存在的场所分别是_______和________。 

（5）植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的，推测植物A生活的环境最可能是   　　________。（填“炎热干旱”或“温暖潮湿”）

（6）实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时，测得相关代谢数据为：黑暗条件下，CO₂释放量为0．4 mol/cm²叶·小时；光饱和时的光照强度为2．5千勒克司；光照强度为3．0千勒克司时光合作用释放O₂量是1．0 mol/cm²叶·小时。当光照强度为2．5千勒克司时，B植物光合作用固定的CO₂量是________（mol/cm²叶·小时）；如果光照强度不变，需要进一步提高光合速率，可采取的措施是________和________。

 

Answer 1

【答案】

 

（15分  每空1分）

（1）温度、光照强度、水分等

（2）没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]

         苹果酸释放的        呼吸作用产生的

（3）基本不变     下降

（4）叶绿体   C¹⁸O₂→C₃→C₆H₁₂¹⁸O₆ ，核糖体，细胞核

（5）炎热干旱

（6）1.4　　增加二氧化碳浓度       适当提高温度

【解析】本题是材料信息题，这类题目往往是以现代生物科技新成果、新发现、新材料等为背景材料，考查考生对信息的筛选、加工、运用等能力。解题思路如下：阅读情境材料→理解、筛选信息→前后联系、思维整合→确定原理→联系材料组织答案。本题中的关键信息有四个：一是植物A“夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中”和“植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成C6H12O6”，该信息是解答第(2)小题的重要依据，抓住关键词“夜间”，就可以答出不能合成C6H12O6的原因是没有光反应。二是“在上午10∶00点时，突然降低环境中CO2浓度”，该信息是第(3)小题的重要解题依据，由于植物A气孔白天关闭，无法吸收空气中的CO2，所以降低环境中的CO2浓度，对植物A的暗反应没有影响。三是“植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的”，该信息是解答第(4)小题的重要依据，我们思考为什么植物A的气孔白天反而关闭呢，可能是它生活在炎热干旱的地区，气孔白天不关闭就会导致植物A因蒸腾作用失水过多而死亡。四是“光饱和时的光照强度为2.5千勒克司”，该信息是解答第(5)小题的重要依据，由于光饱和时的光照强度为2.5千勒克司，所以光照强度为3.0千勒克司时光合作用释放的O2量和光照强度为2.5千勒克司时光合作用释放的O2量一样多。