实验人员用下图I中装置甲与乙,敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图Ⅱ(净氧量=光合作用产生氧气量一呼吸作用消耗的氧气量)。据图分析并回答相关问题:
(1)在图Ⅱ中P处净氧量为负值,小球藻进行的代谢活动是 ,场所是 ,此时影响净氧量的外界因素主要是?(答出两项)。 。
(2)为了实现更大的生物学意义,应加大M点,实践中,我们通常可以采用的措施是:
(答出两项)。
(3)若用乙中的小球藻实验,则图Ⅱ中Q点会 (填“向左”或“向右”)移动,M点会 (填“向上”或“向下”)移动。M点如此移动的原因是缺镁会影响 的合成,从而使光合作用强度 (填“增强”或“减弱”)。
(4)若给小球藻提供被标记的
,则C原子的转移途径是 。
(1)呼吸作用 细胞质基质,线粒体 温度、氧气含量(2)增加二氧化碳浓度,适当升高温度
(3)向右 向下 叶绿素 减弱(4)CO2→C3→(CH2O)
【解析】
试题分析:(1)图Ⅱ中P处光照强度为0,小球藻此时只进行呼吸作用,场所是细胞质基质和线粒体;此时影响净氧量的外界因素有温度、氧气浓度等。
(2)M点表示最大光合速率,此时光照强度增强,光合速率不变,可以采用的措施是增加二氧化碳浓度或适当升高温度。
(3)Q点表示实际光合速率等于呼吸速率的光强。乙中小球藻实验,由于所用培养液为缺镁培养液,造成叶片中叶绿素含量下降,利用光能能力下降,光合速率减小,故图Ⅱ中Q点会向右移动,M点会向下移动。
(4)由于暗反应阶段中,首先CO2与C5结合生成C3,然后C3被还原成糖类,若给小球藻提供被14C标记的CO2,则碳原子的转移途径是CO2→C3→(CH2O)。
考点:本题考查光合作用的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因(1.2kb,1kb=1000对碱基),并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb)上相应的E—F区域 (0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2
A.大小为4.7kb B.大小为4.9kb
C.能被E但不能被F切开D.能被F但不能被E切开
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科目:高中生物 来源:2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误的是( )
A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2
C.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少
D.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高三8月理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图是某田鼠种群数量变化曲线图。请回答:
(1)标志重捕法调查田鼠种群数量时,第一次捕捉到285只,标记后 ,一定时间后重捕,重捕到1401只,其中被标记的有95只。则该种群大小的估计值为 只。由于被捕过的田鼠较难再次被抓,估计值会 (填“大于”或“小于”)实际种群数量。
(2)第1~6年,该地区采用了垃圾处理、投放鼠药等整治手段,田鼠种群数量大幅下降。这种干预属于种群数量的 性调节因素。该田鼠种群在第2~6年地环境容纳量约为 (填“1500”或“4800”)只。
(3)该种群增长方式属于 增长。第8年种群数量从2200只增加到5000只(不考虑迁入和迁出),则自然增长率为 。
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高三8月理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据下图人体器官模型,分析下列说法不正确的是
A.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B处
B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处
C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处
D.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图示一项重要生物技术的关键步骤, 字母X可能代表 ( )
A.不能合成胰岛素的细菌 B.能合成抗体的人类细胞
C.能合成胰岛素的细菌 D.不能合成抗生素的人类细胞
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是( )
A.人工诱变育种 B.细胞工程育种 C.单倍体育种 D.杂交育种
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
牛胰岛素由两条肽链构成,共有51个氨基酸。则牛胰岛素含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是( )
A.49、306 B.49、153 C.51、306 D.51、153
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式称为
A.极性运输
B.自由扩散
C.协助扩散
D.被动运输
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