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下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:

组别

实验材料

实验试剂

实验目的

A

杨树根的永久装片

--------

高倍镜的使用

B

新鲜的菠菜叶片

无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液

观察叶绿体中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林试剂

观察特定颜色

D

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

观察细胞的有丝分裂

(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是

(2)B组实验中还需要加入的试剂是 。上面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现为 色,主要吸收 。请指出该结果的错误之处

(3)C组实验观察到特定的颜色是 ,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是

(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈 形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为 (用字母表示)。B时期染色体的特点

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.水稻的高秆对矮秆为完全显性,由一对等位基因A、a控制,抗病对易感病为完全显性,由另一对等位基因B、b控制,现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交,所得F1测交,多次重复实验,统计测交后代的表现型及比例都近似为:4高杆抗病:1高秆易感病:1矮秆抗病:4矮秆易感病.请回答下列问题:
(1)根据实验结果分析可知,控制这两对相对性状的两对等位基因的遗传不符合(填“符合”或“不符合”)基因自由组合定律,原因是测交后代的表现型不是1:1:1:1.
(2)根据F1测交后代的表现型及比例推断F1产生的配子类型及比例为AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4,若让F1自交,其后代中杂合子占$\frac{33}{50}$.
(3)F1测交后代出现性状重组类型的原因在于减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换(从减数分裂的角度分析作答)
(4)若用纯合抗病水稻作母本与易感病水稻进行杂交,在F1中偶尔发现某一植株具有易感病性状.请对此现象给出合理解释:①基因突变;②染色体变异.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:选择题

当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于

A.神经调节 B.体液调节

C.神经-体液调节 D.激素调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东普宁华侨中学高二3月教学质检考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题

(1)①过程为__________。由图可知,该过程具有_________的特点,从而提高了复制速率。

(2)细胞中过程②发生的主要场所是 ,该过程的原料是________,所需的酶为________。

(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的60%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占40%、30%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为

(4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东普宁华侨中学高二3月教学质检考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体生物细胞刚刚完成着丝点分裂后,则

A.细胞中一定不存在同源染色体

B.细胞中一定存在同源染色体

C.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

D.细胞中至少有两个染色体组

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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习(解析版) 题型:综合题

回答下列关于生物技术实践的问题:

(1)传统发酵技术中,利用微生物发酵生产特定的产物,很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来:

①乳酸菌 ②根瘤菌 ③蓝藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是 (填相应序号);其中制作果酒时,酒精发酵的反应式为: ;而制作泡菜时用到的微生物的代谢类型为

(2)在培养基的配制过程中,对培养基采用 灭菌方法。倒平板操作中,平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是

(3)菊花的组织培养,一般选择 作为材料。植物组织培养时,常用MS培养基,在配好后还往往需要添加 。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程称为

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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )

A.用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在

B.在观察叶绿体形态和分布的实验中,使用生理盐水制作黑藻临时装片

C.分离叶绿体中的色素时,不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同

D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,有利于在髙倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.结合如图分析回答.
(1)写出下列字母表示含义
①糖蛋白;②蛋白质;③磷脂双分子层.
(2)膜的基本支架是③(填数字),细胞膜的结构模型称为流动镶嵌模型模型.
(3)根据图示分析,该图的上侧为膜的外侧(内、外)侧,判断依据为该侧具有结构①(填数字).功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多.
(4)吞噬细胞的识别功能与①(填数字)有关,其吞噬功能体现了细胞膜具有流动性特性.
(5)下列四种材料中,最适合制备纯净细胞膜的是B
A.鸡的红细胞    B.羊的红细胞     C.人的口腔上皮细胞     D.洋葱根尖细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关基因突变和基因重组的说法,不正确的是(  )
A.基因突变是生物变异的根本原因
B.基因重组发生在受精过程中
C.同源染色体上的非等位基因可以发生重组
D.基因突变可产生新的基因,基因重组可产生新的基因型

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