分析 根据题意和图示分析可知:A细胞处于分裂间期;B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;C细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期;D细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;E细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂末期.
解答 解:(1)B细胞含有同源染色体,着丝点分裂,染色体数目加倍且移向细胞两极,所以细胞处于有丝分裂后期;此时细胞内含有8条染色体,不含染色单体.
(2)D细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,所以名称为初级精母细胞;该细胞含有4条染色体,8条染色单体和8个DNA分子.图中C细胞的名称是次级精母细胞,其染色体数目是体细胞的一半,故该动物体细胞内染色体数目为4条
(3)由以上分析可知,图中具有同源染色体的细胞有ABD.有染色单体的细胞有CD.含4个染色体组的是B,含2个染色体组的有AD.
(4)由以上分析可知,图中B细胞进行的是有丝分裂,A细胞处于分裂间期,C细胞处于减数第二次分裂前期,D细胞处于减数第一次分裂后期,E细胞处于减数第二次分裂末期,因此A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程为A→D→C→E.
故答案为:
(1)有丝 后 8 0
(2)初级精母细胞 8 次级精母细胞 4
(3)ABD CD B AD
(4)A→D→C→E
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌细胞中变形的线粒体形成肌质体,有利于能量的供应 | |
B. | 卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料 | |
C. | 内质肉膜向内与核膜的外膜相连,向外有的与细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输 | |
D. | 哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对氨基苯磺酸溶液 | B. | N一1一萘基乙二胺盐酸盐溶液 | ||
C. | 氯化镉和氯化钡溶液 | D. | 班氏溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有生物都具有核糖体 | |
B. | 核糖体在动物细胞和植物细胞中的功能不同 | |
C. | 所有酶、生长激素、抗体都是在核糖体上合成的 | |
D. | 不同的细胞内核糖体的数量不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 火灾过后的草原上的演替属于次生演替 | |
B. | 初生演替与次生演替的关键区别在于起始的土壤条件不同 | |
C. | 演替中群落的取代不是指一个群落消失另一个出现 | |
D. | 演替的结果是物种的丰富度加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 花生种子中的脂肪 | 苏丹Ⅳ染液 | 橘黄色 |
B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
D | RNA | 吡罗红 | 红色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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