A. | 由基因表达出的性状推知的 | |
B. | 仅从理论分析总结出的 | |
C. | 用显微镜观测染色体的变化规律总结出来的 | |
D. | 通过测交实验总结的 |
分析 孟德尔发现两大遗传规律采用了“假说--演绎法”,即提出问题(在实验基础上提出问题)→做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)→演绎推理→检验推理(测交)→得出结论.
解答 解:A、基因不能观察到,只能通过基因表达出的性状来推知,A正确;
B、仅从理论分析是不准确,科学研究需要严谨准确,B错误;
C、光学显微镜只能观察染色体,连细丝状的染色质都观察不到,C错误;
D、测交实验只是用来验证实验结论的,D错误.
故选:A.
点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,要求考生了解人类在探究遗传物质的历程中,一些科学家的实验过程、实验方法及实验结论,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内细胞团将来能够发育成胎膜和胎盘 | |
B. | 胚胎干细胞的体积和细胞核都较小 | |
C. | 胚胎干细胞可以增殖而不发生分化 | |
D. | 利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ③⑤ | D. | ②④ |
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