我们的饮食以及居住环境中或多或少存在一些致癌因子,有专家预测20年后癌症发病率将达到70%。下列关于人体细胞癌变的叙述,正确的是
A.成熟的红细胞在致癌因子的作用下会形成癌细胞
B.致癌因子会诱导抑癌基因突变成原癌基因
C.病毒癌基因插入人的基因组中可能使人患癌症
D.癌细胞能够无限增殖且不受环境因素的影响
科目:高中生物 来源:2016-2017江西景德镇一中高二15、16班上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
光合作用光反应的简要过程如下图。已知色素可把吸收的光能转化为电能,据图及所学知识分析,以下说法不正确的是
A.乙侧H+的来源不仅仅只有水的光解
B.暗反应有关酶存在于甲侧
C.图中存在的叶绿体色素有P680和P700
D.光反应时消耗了水分子,但没有生成水分子
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上11.20周考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体细胞生命历程的叙述,不正确的是
A.细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质
B.衰老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达
C.癌细胞不能进行正常地分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
D.细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将DNA分子的两条链均被15N标记的酵母菌在不含15N的培养基中繁殖2代,在转移到含15N的培养基中繁殖2代,若只考虑核DNA,则子代酵母菌中DNA的两条链均含有15N的占
A. 1/4 B. 1/8 C. 3/8 D. 5/8
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验(实验1)与赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验(实验2)的叙述,错误的是
A.实验1和实验2都利用同位素标记法将DNA和蛋白质彻底分开
B.实验1的培养基中最先出现的S型细菌应来自R型细菌的转化
C.实验1和实验2的设计思路一致,结论都是DNA是遗传物质
D.实验2中搅拌不充分对两组实验结果(放射性分布)的影响不同
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果某绿色高等植物光合作用的有机产物为葡萄糖,则光合作用的总反应式如下所示。下列相关叙述正确的是
A.该反应式也适用于具有藻蓝素和叶绿素等光合色素的蓝藻
B.追踪CO2中氧原子的转移情况时,该氧原子能转化成氧气
C.该反应式中,CO2消耗的场所与H2O消耗的位置不同
D.当植物体有机物积累量为零时,叶肉细胞的呼吸速率等于光合速率
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三实验班上学期周考二生物试卷(解析版) 题型:综合题
I.某生物兴趣小组的同学做的关于人类遗传病遗传性斑秃(早秃)开展了调查,他们上网查阅了相关资料:人类遗传性斑秃(早秃),患者绝大多数为男性,一般从35岁开始以头顶为中心脱发。致病基因是位于常染色体上的显性基因属从性遗传。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系,但是它们是两种截然不同的遗方式,伴性遗传的基因位于X或Y染色体上,而从性遗传的基因位于常染色体上,所以,从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象。
该小组针对遗传性斑秃(早秃)开展调查,统计结果如下表:
组别 | 家庭数 | 类型 | 子女情况 | ||||
父亲 | 母亲 | 男性正常 | 女性正常 | 男性早秃 | 女性早秃 | ||
1 | 5 | 早秃 | 正常 | 1 | 2 | 2 | 1 |
2 | 2 | 正常 | 早秃 | 0 | 1 | 2 | 0 |
3 | 15 | 正常 | 正常 | 8 | 9 | 3 | 0 |
4 | 1 | 早秃 | 早秃 | 0 | 1 | 1 | 0 |
请回答:(相关基因用B、b表示)
①第 组家庭的调查数据说明早秃不符合一般的常染色体显性遗传特点。
②请简要说出早秃患者多数为男性的原因女性杂合(Bb)表现 ,男性杂合(Bb)表现 。
③第4组家庭女儿和儿子的基因型分别是 、 。
II.果蝇的A表现型和B表现型是由基因D和d控制的一对相对性状,它们可能是常染色体的从性遗传(雄果蝇的A表现型为显性,雌雄个体只是杂合体的表现型不同)和伴Y染色体遗传。为了确定其遗传方式,某同学用A表现型的雄果蝇(不含等位基因)和B表现型的雌果蝇(不含等位基因)杂交,结果发现雄性后代都是A表现型,雌性后代都是B表现型。请利用该同学的材料,设计实验完成本实验的目的。(杂交实验的雌果蝇都是处女蝇)
实验步骤:
①用 交配得F2。② F2的表现型及比例。
预期结果与结论:
①若F2雄果蝇的表现型及比例 ,雌果蝇的表现型及比例 , 则为常染色体的从性遗传;
②若F2雄果蝇的表现型 ,雌果蝇的表现型 , 则为伴Y染色体遗传;
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用不同的植物激素处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述,正确的是( )
A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发
B.生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育
C.花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东德州夏津双语中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
绝大多数生物的结构和功能的基本单位是____________。病毒没有细胞结构,但必须依赖于活细胞,是因为 。由德国科学家_______________共同提出的细胞学说,表明动、植物的基本单位均是细胞,这说明了二者________________。原核细胞与真核细胞的根本区别是____________,真核细胞有细胞核,原核细胞只有________,且其唯一的细胞器是_____________;细胞核的染色体和拟核中都有DNA,这说明了真核细胞与原核细胞_____________。
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