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20.下列关于染色体的叙述中,不正确的是(  )
A.染色体容易被碱性染料染成深色
B.严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体
C.蓝藻细胞在进行细胞分裂时也能形成染色体
D.某些病毒与染色体的主要成分相似

分析 染色体由DNA和蛋白质组成,是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,在分裂间期和不分裂的细胞中呈染色质的状态,在分裂期高度螺旋化呈染色体状态,它只存在于真核生物的细胞核内,据此答题.

解答 解:A、染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,A正确;
B、染色体由DNA和蛋白质组成,在分裂间期和不分裂的细胞中呈染色质的状态,在分裂期高度螺旋化呈染色体状态,B正确;
C、蓝藻是原核生物,原核生物没有染色体,C错误;
D、DNA病毒由DNA和蛋白质外壳构成,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA病毒与染色体的主要成分相似,D正确.
故选:C.

点评 本题涉及到染色体的成分、存在状态,特别注意染色体和染色质是同一物质在细胞不同时期的两种状态.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•赣州期中)美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存.下列有关该菌的叙述,正确的是( )

A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C.该细菌能进行光合作用,属于自养细菌

D.该菌光合作用的场所是叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图中甲为胰腺细胞,乙为正在出芽生殖的酵母菌.回答下列问题:
(1)请用图中编号表示胰蛋白酶合成和分泌转移的基本过程4→3→6→7,为该过程提供能量的场所有线粒体.
(2)胰腺细胞中,膜结构上附着有核糖体的细胞器是内质网(填名称),该结构是有机物的合成“车间”.
(3)酵母菌增殖过程中合成DNA和RNA所需的单体是脱氧核苷酸、核糖核苷酸,新合成的DNA和蛋白质组成染色体.
(4)酵母菌进行无氧呼吸时的产物是酒精和二氧化碳,可分别用重铬酸钾和澄清石灰水来检测,其中前者检测结果的颜色是灰绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关实验叙述不正确的是(  )
A观察线粒体线粒体遇健那绿呈现蓝绿色
B叶绿体色素的分离原理是四种色素在层析液中的溶解度不同
C观察DNA和RNA在细胞中的分布8%盐酸处理细胞有利于染色剂进入细胞
D观察细胞有丝分裂解离液处理根尖是为龙胆紫染色创造酸性环境
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.根据图示回答下列问题:
(1)图A所示全过程叫中心法则,图B生理过程与图A中相应序号是①,图C生理过程与图A中相对应序号是②,图D生理过程与图A中相对应序号是⑤.
(2)看图回答(有关空格可用图B、C、D中所示符号填写),上述图示中,图B、C(填图序号)含有DNA分子,图中用P链、T链、A链、B链表示脱氧核苷酸长链.图C、D(填图序号)含有mRNA,图中用C链、D链表示核糖核苷酸长链.
(3)图C、图D共同完成的生理过程叫基因控制蛋白质的合成(基因表达).
(4)能完成图A中③、④的生物是RNA病毒.
(5)图D过程不可能发生在D中.
A.神经元细胞  B.肝细胞    C.心肌细胞  D.人成熟的红细胞
(6)图E是转运RNA(tRNA),在生物细胞中共有61种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.用碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中含三大类有机物,颜色反应如表,其中“+”的数量代表颜色反应的深浅程度,下列叙述错误的是(  )
试剂
种类
碘液苏丹Ⅲ双缩脲
+++++++
++++++++
+++++++
A.甲种子中主要含蛋白质
B.碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察颜色时有可能用到显微镜
D.这三种试剂在使用时均不需要水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目,写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合.(相关的遗传基因用A、a,B、b表示)
组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目
抗病
红种皮
抗病
白种皮
感病
红种皮
感病
白种皮
抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135
抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182
感病、红种皮×感病、白种皮140136420414
(1)实验一:aaBb、AaBb;
(2)实验二:aaBb、Aabb;
(3)实验三:AaBb、Aabb.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图简单表示葡萄酒的酿制过程,请据图分析,回答下面的问题.

(1)葡萄酒的酿制原理是:先通气使酵母菌进行有氧呼吸,以增加酵母菌的数量,然后无氧呼吸使酵母菌获得葡萄酒.
(2)在甲中进行搅拌的目的是增加溶氧量且让酵母菌与培养液充分混合,乙中排出的气体二氧化碳是发酵过程产生的;写出甲、乙中有关的化学反应式:甲C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,乙C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(3)随着发酵过程的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),其原因是发酵时糖被消耗,产生酒精和CO2,酒精溶液的密度比糖水低.
(4)如果丙忘记盖上盖子,一段时间后会变酸,这是由于酒精在醋酸菌(微生物)的作用下生成了醋酸,写出此时发生的化学反应式:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(5)果酒制作离不开酵母菌,与醋酸菌相比,酵母菌在结构上的主要特点是有成形的细胞核.
(6)果酒制作是否成功,需发酵后用重铬酸钾来鉴定,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现灰绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列与植物生命活动调节有关的叙述中,正确的是(  )
A.植物没有神经和免疫系统,因此植物生命活动只受激素调节
B.植物激素可调节基因组的表达,如赤霉素可促进大麦种子合成a-淀粉酶
C.顶芽处生长素浓度较高,生长快,使植物产生顶端优势
D.在太空失重状态下,植物体内生长素极性运输将不能进行

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