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    在草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰这条食物链中，猫头鹰属于（　　）
    A、第一营养级
    B、第二营养级
    C、第三营养级
    D、第四营养级
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：食物链：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→四级消费者→…
    营养级：第一营养级→第二营养级→第三营养级→第四营养级→第五营养级→…
    解答： 解：A、草属于第一营养级，A错误；
    B、食草昆虫属于第二营养级，B错误；
    C、吃虫的鸟属于第三营养级，C错误；
    D、猫头鹰属于第四营养级，D正确．
    故选：D．
    点评：本题比较基础，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的结构，掌握食物链的写法，能根据食物链判断各生物所处的营养级，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为利用人成纤维细胞（具分裂能力、能在HAT培养基上成活）和小鼠骨髓瘤细胞（具分裂能力、不能在HAT培养基上存活）进行人类基因定位的操作示意图，请回答：

    （1）图示技术名称为
     
    ，该技术的基础是
     
    技术．
    （2）操作所用的成纤维细胞应在
     
    代以内；该过程中区别于原生质体融合的方法是用
     
    处理．
    （3）HAT培养基属于选择培养基，其中需要加入
     
    等天然物质．为防止培养过程中的污染还要在培养液中添加一定量的
     
    ．图示操作中加入乌本苷的目的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    按照孟德尔的解释，基因型为AA（♂）的玉米植株与基因型为aa（♀）的玉米植株杂交，其F1的基因型是（　　）
    A、aaB、AA
    C、AaD、有的是A，有的是a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达．长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹．这一研究成果表明（　　）
    ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同   
    ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码
    ③烟草植物体内合成了萤光素  
    ④萤光素基因可以在烟草体内进行复制．
    A、①②③④B、③④
    C、①②③D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统的自我调节能力的叙述，正确的是（　　）
    A、生态系统的自我调节能力是无限的
    B、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
    C、生态系统营养结构越复杂，自我调节能力的越弱
    D、外来物种的引入一定能提高生态系统的稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于高烧不退的病人，可采取一些辅助治疗措施降低体温．下列措施中不正确的是（　　）
    A、适当撤减衣被
    B、加盖棉被，增加排汗量
    C、用酒精棉球擦拭四肢等部位
    D、在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关体温调节的叙述中，错误的是（　　）
    A、人体体温调节中枢位于下丘脑，但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层
    B、寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，该激素作用的靶细胞是垂体相应分泌部位，能促进垂体分泌促甲状腺激素
    C、在炎热的环境中，体温调节中枢可以通过调控皮肤血管的舒张度和汗腺的分泌，来增加散热
    D、在寒冷环境中，体温调节中枢可以通过垂体调控肾上腺的分泌活动，从而促进相关代谢活动，来增加产热

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（　　）
    A、白化病是基因突变引起的
    B、色盲是X性染色体结构发生改变引起的
    C、猫叫综合征是基因重组引起
    D、人类遗传病就是指基因异常而引起的疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示简图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答：
    （1）在受刺激的
     
    细胞内
     
    转录为mRNA，mRNA通过
     
    进入细胞质，在细胞质内的核糖体上合成抗体蛋白．
    （2）与抗体的产生和分泌有密切关系的细胞器是
     
    ，人体内存在该物质的下列场所是
     
    （多选）．
    A．血清    B．乳汁    C．组织液    D．肝细胞内
    （3）图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，原因是
     
    ．

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