A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{18}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
分析 根据题干信息已知,A、a位于常染色体,B、b位于X染色体上.一个群体中雌雄比例1:1,A、a的基因频率是1:1,B、b基因频率为2:1,Xb纯合致死,即致死的基因型为XbXb、XbY,据此答题.
解答 解:(1)已知A、a位于常染色体,A、a的基因频率是1:1,即A=a=$\frac{1}{2}$,则后代aa的概率=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$;
(2)已知一个群体中雌雄比例1:1,B、b基因频率为2:1,Xb纯合致死,即致死的基因型为XbXb、XbY.XB=$\frac{2}{3}$,Xb=$\frac{1}{3}$,XBXb=$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{9}$.
因此aaXBXb后代所占比例为$\frac{2}{9}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{18}$.
故选:C.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、伴性遗传,要求考生掌握基因分离定律的实质及伴性遗传的特点,能根据题文内容判断这对相对性状的显隐性关系及控制这对相对性状的基因所在的染色体类型,进而推断出F1和F2的基因型,对各选项作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成所有蛋白质和核酸的元素有些是生物界所特有的 | |
B. | 不同生物体内元素种类大体相同 | |
C. | 不同生物中各种化合物含量基本相同 | |
D. | 不同生物中各种元素含量基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程体现了细胞膜的流动性 | |
B. | ②表示吞噬细胞将处理的抗原呈递给T细胞 | |
C. | ③表示B细胞接受特异性抗原刺激后增殖分化 | |
D. | ④过程表示在细胞质基质中抗体与特定抗原结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将发芽种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀 | |
B. | 取小麦叶片进行叶绿体色素分离实验,需要加入无水乙醇 | |
C. | 观察小麦根毛细胞的质壁分离时,需缩小光圈 | |
D. | 在小麦根尖分生区细胞中,可观察到两两配对的同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各 2 个 | |
B. | ②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各 2 个 | |
C. | ③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各 1 个 | |
D. | 图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醛固酮彻底水解后的产物是氨基酸 | |
B. | 醛固酮发挥作用主要是降低了化学反应的活化能 | |
C. | 醛固酮的主要作用是维持内环境正常的渗透压 | |
D. | 醛固酮的主要作用是维持内环境正常的pH |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 | |
B. | 1中内容物释放至2中要依靠膜的流动性 | |
C. | 2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质 | |
D. | 1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为淋巴细胞分化及免疫示意图,请分析:
(1)7物质的化学本质是 ,参与该物质合成和分泌的细胞器有 。
④细胞还能分泌另一类免疫活性物质 。
(2)当用同一抗原刺激5时,5就会 ,形成大量的 ,产生更强的特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:
(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是__________。
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生__________的过程。
(3)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指__________。
(4)下列关于细胞凋亡的说法正确的有__________。
A.被病原体感染的细胞清除,是通过细胞凋亡完成的
B.肿瘤细胞能够无限增殖,与细胞凋亡不足有关
C.骨折时造成的骨细胞死亡不属于细胞凋亡
D.细胞凋亡属于程序性死亡,对机体有积极的意义
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