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    甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用如右图所示，图中“+”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是

    A．甲、乙之间具有拮抗作用 B．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

    C．甲最可能代表脱落酸 D．甲、乙、丙直接参与细胞内多种生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关蛋白质、氨基酸的叙述，错误的是

    A．催产素和血管舒张素均为九肽，但它们的功能差异很大，只是因为构成两者的氨基酸种类不同

    B．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，但并未引起蛋白质分子中肽键的断裂

    C．多肽链的数目及盘曲折叠方式均可影响蛋白质的结构

    D．谷氨酸的R基为﹣C3H5O3，则一个谷氨酸中含有碳和氧的原子数分别是5，5

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学孔德高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是

    A．1/8 B．1/6 C．1/4 D．1/2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者， Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是：（注：图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）

    A．b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量

    B．c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量

    C．b和d之一，可代表生产者传递给分解者的能量

    D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生态系统结构模式图．①、②、③、④代表生理过程．有关说法正确的是

    A．若C的食物中D占1/4，要使C体重增加10kg，最多需要生产者为325kg

    B．图中属于生物群落的是A、C、D、E

    C．若火山爆发将上述生态系统毁灭，在火山灰上发生的群落演替类型属于次生演替

    D．此图①只代表光合作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（ ）

    A．计数该草地上该种植物的全部个体数目

    B．设置1个1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目

    C．随机设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目

    D．在该种植物密集处设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题：

    （1）图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：①；③；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程是 。

    （2）甲种群在c点处的年龄组成类型是，a～b段种群数量下降的原因① ；② 。

    （3）若图3中的生产者有5000kg，按能量流动最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可能增重 kg。C中的碳元素主要以 的形式存在，通过转化为 而进入生物群落。

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    科目：高中生物 来源：2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示血糖调节的部分过程。A~D表示化学物质，E~K表示生理过程。

    （1）据图可知机体血糖调节的方式是__________，其中枢位于__________。物质A、B都可称为_________。

    （2）当血糖浓度升高时，_______分泌的（ ）________（激素）增加。②可以是___________（写出一点即可）。过程K所起的作用是______（促进/抑制/促进或者抑制）

    （3）下列关于血糖调节的叙述，正确的是（ ）。（多选）

    A．激素C、D之间相互促进

    B．下丘脑既能促进激素C的分泌，也可促进肾上腺素的分泌

    C．肝细胞有激素C的受体，肌细胞没有

    D．过程F、J传递物质A、D的载体是传出神经

    （4）研究发现，某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高，据图分析此人患糖尿病的原因可能是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________，细胞无法从血液中摄取葡萄糖，从而导致血糖水平升高。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示。

    请据图回答下列问题：

    （1）若该鱼塘只有C种群，种群数量的变化曲线如图Ⅰ所示，池塘的承载量（K值）是________（填“a”、“b”或“c”）；若该鱼塘中只有A和D两种鱼，则其种群数量变化曲线如图________（填“Ⅱ”或“Ⅲ”，下同）所示；若该鱼塘中只有A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类），则两种鱼的种群数量变化曲线如图________所示。

    （2）科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。[NP（净同化量）＝GP（总同化量）－R（呼吸量）]

    食物链环节

    甲

    乙

    丙

    GP和NP

    GP＝55.6×102

    GP＝176×103

    GP＝59.3×106

    NP＝1.3×102

    NP＝6×103

    NP＝50.5×106

    NP/GP

    0.02

    0.03

    0.85

    R

    54.3×102

    170×103

    8.8×106

    未利用

    －

    62.8%

    99.7%

    ①丙所代表的生物是________，其呼吸产生的能量主要用于________。

    ②第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是_________________。

    ③该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为________，该数据不在10%～20%这一范围内，原因是________________ ___。

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