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在适宜温度、pH条件下,如图中实线表示没有酶促反应的进程.在t1时,将催化此反应的酶加入反应物中,则图中表示此反应进程的是(  )
A、曲线aB、曲线b
C、曲线cD、曲线d
考点:酶的特性
专题:
分析:酶能提高化学反应速率,但不能改变平衡点.
解答: 解:A、酶能提高反应速率,不能提高化学平衡点,A错误;
B、酶能提高化学反应速率,不能提高化学平衡点,B错误;
C、酶能提高化学反应速率,改变达到平衡所需要的时间,但不改变化学平衡点,C正确;
D、加入酶后,反应速率加快,但产物的来那个不会减少,D错误.
故选:C.
点评:酶不改变化学平衡点,但能缩短到达平衡所需要的时间;化学平衡点的改变可以通过改变反应物的量来实现.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个草履虫的细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核的两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表:
时间/天 细胞无核部分的存活个数 细胞有核部分的存活个数
1 81 79
2 62 78
3 20 77
4 0 74
5 0 67
6 0 65
(1)此实验说明细胞核的功能是
 

(2)经研究证明,有核部分在6天内仍有21%~35%的细胞死亡率,其原因是:
①部分细胞的正常衰老、凋亡;
②实验操作使
 
,进而导致其中一些细胞死亡.
(3)培养一天后的结果是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强?
 
.出现这种结果的原因很可能是
 

(4)细胞核的作用既然如此重要,那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果正确的是(  )
实验目的 试剂 预期的实验结果
A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 健那绿 染色体被染成紫红色
B 检测植物组织中的脂肪 苏丹Ⅳ 脂肪颗粒被染成红色
C 检测植物组织中的葡萄糖 甲基绿 葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀
D 观察DNA和RNA在细胞中的分布 斐林试剂
吡罗红
斐林试剂将DNA染成绿色吡罗红将RNA 染成红色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四个遗传过程,一定不发生性状分离的有(  )
①纯种高茎黄粒豌豆×纯种矮茎绿粒豌豆→F1
?
F2
②红果番茄
?
F1
③取某植株基因型为Ab的花药→单倍体→二倍体
?
后代.
A、0种B、三种C、二种D、一种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关稳态的叙述中,正确的是(  )
A、血浆成分稳定时,机体达到稳态
B、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐的含量
C、接受抗原刺激后B细胞增殖和分化属于稳态失衡
D、内环境的成分中含有神经递质、血浆蛋白、组织胺

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化.若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是(  )
A、pH=a时,e点下移,d点左移
B、pH=c时,e点为0
C、温度降低时,e点不移,d点右移
D、H2O2量增加时,e点上移,d点左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应.有关叙述不正确的是(  )
A、细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞
B、细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
C、合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
D、注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线.下列叙述错误的是(  )
A、0-D间植物光合作用的总量是S2+S3
B、0-D间植物呼吸作用消耗的有机物量为S1+S3
C、0-D间植物光合作用有机物的净积累量为S2-S1
D、当光照强度为B点以上时,植物只进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是(  )
A、父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
B、草履虫会逃避有害刺激
C、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
D、HIV病毒由蛋白质和核酸组成

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