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    （2015秋•遂宁期末）有关人体体温调节的描述，正确的是（ ）

    A．当体温低于正常值时机体产热加强，散热停止

    B．炎热环境中皮肤毛细血管舒张，汗液分泌增加

    C．在低温环境中激素参与体温调节，神经不参与

    D．在高温环境中神经参与体温调节，激素不参与

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三第二次诊断考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下有关变异的叙述，错误的是

    A. 自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变是定向的

    B. 基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型

    C. 基因中个别碱基对的替换可能不影响其表达的蛋白质的结构和功能

    D. 用二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体种子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于人体内环境的组成成分的是

    ①血液、组织液和淋巴

    ②血浆蛋白、02和葡萄糖

    ③葡萄糖、C02和胰岛素

    ④激素、递质小泡和氨基酸

    ⑤喝牛奶进入胃中

    ⑥口服抗菌药物

    ⑦肌肉注射的青霉素

    ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合

    A. ②③ B. ①②③⑦ C. ①②③⑦⑧ D. ①②③⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：综合题

    植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：

    实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见下左图；

    实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见下右图。

    （1）IAA是植物细胞之间传递 的分子，顶芽合成的IAA通过 方式向下运输。

    （2）实验一中，去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是 。

    （3）实验二中，14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物是 ，该物质被还原成糖类需要光反应提供 。a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物 。

    （4）综合两个实验的数据推测，去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为：Ⅰ组（大于/小于/等于）Ⅲ组；去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组，请对些结果提出合理的假设： 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素的叙述，错误的是

    A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

    B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

    C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

    D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种器官，①②③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是

    A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺

    B．激素②可作用于多种器官

    C．血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少

    D．a还可以分泌某种激素和甲状腺激素对人体生长的调节有协同作用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中A、B、C表示环境条件差异较大、存在地理隔离的三个地区，A地区某种群部分个体迁移至B、C地区（t1、t2表示不同的时期），经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是

    A．留居在A地区的甲种群基因库将保持稳定不变

    B．自然界中新物种的形成必须经过地理隔离这一条件

    C．同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流

    D．通过这种方式形成的乙、丙是能适应各自环境的新物种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    铁皮石斛是一种名贵中药材，有生津养胃、降血糖和增强免疫力等作用，有效成分为石斛多糖、石斛碱等，温州雁荡山素有“中国铁皮石斛之乡”的美誉。请回答：

    （1）用优良品种自然生长的茎快速繁殖铁皮石斛时，给茎消毒时无需使用的是________ (A.乙醇B.无菌水 C.甘露醇 D.次氯酸钠)。在细胞分裂素相对较多和生长素相对较少的培养基中培养茎的切段，待长出较多的__________，将其进行__________(处理）后再转入__________培养基中继续培养，直至长成幼苗。这种通过组织培养技术快速繁殖植物的方法，也称为__________。

    （2）研究发现，铁皮石斛的生长发育与其体内的内生菌密切相关。为进一步研究内生菌作用, 需要大量内生菌进行相关实验。分离内生菌时最好采用_________ (A.G6玻璃砂漏斗过滤法 B.血细胞计数法 C.划线分离法 D.涂布分离法），再将纯化的内生菌转移到液体培养基中进行_____________。

    （3）研究发现，200mg/L浓度的卡那毒素能有效抑制铁皮石斛细胞的增殖与分化。科学家欲利用卡那霉素，采用农杆菌转化法对现有铁皮石斛品种进行基因改良。在基因工程操作中,导入受体细胞的_________分子应同时带有目的基因和________基因，这样才能利用含有卡那霉素的培养基将成功导入目的基因的受体细胞筛选出来。

    （4）鉴定铁皮石斛的品质，可通过苯酚-浓硫酸法测定石斛多糖的含量。其原理是：石斛多糖水解成单糖并脱水生成糖醛衍生物后，与苯酚缩合生产橙黄色化合物，在490mm处测定光密度值，以不同浓度的葡萄糖溶液为标准溶液建立标准曲线，便可知道样品的石斛多糖含量。这种方法类似于泡菜汁中_____________含量的测定，称之为_____________法。

    （5）为高效提取石斛多糖，可在提取液中加入___________，以提高铁皮石斛的出汁率。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省六市高三第二次联考试卷（4月） 理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物一一选修3:现代生物科技专题】基因疫苗是指编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。某科研所计划利用基因疫苗，通过基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。请回答下列问题：

    (1)基因表达软体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、_______、标记基因等。

    (2)动物基因工程常用的受体细胞是___________，因为该细胞的全能性高，一般用______法将目的基因导入受体细胞。

    (3)欲检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上检的方法及结果是从转基因牛中提取________，用_______杂交，如果出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白，如果不出现杂交带，表明奶牛中未出现抗原蛋白。

    (4)胚胎工程最后一道工序处胚胎移植，其实效是___________ 。

    (5)为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用什么样的胚胎进行分割___________？

    (6)现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛，可以采用___________技术获得更多具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。

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