A. | 经0℃过处理的酶的活性能够恢复 | |
B. | 经100℃过处理的酶的活性能够恢复 | |
C. | 经0℃过处理的酶的空间结构遭到破坏 | |
D. | 经100℃过处理的酶被水解成了氨基酸 |
分析 酶具有高效性、专一性以及作用条件温和等特性.在最适宜的温度和PH条件下,酶的活性最高.温度和PH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.在过酸、过碱或高温条件下,酶的空间结构被破坏而变性失活,且这种失活是不可逆转的,而在低温条件下,酶的活性降低,但不会失活,若温度升高,酶的活性还能恢复.
解答 解:A、经0℃过处理的酶的活性受到抑制,当温度适宜时,酶的活性即可恢复,A正确;
B、高温能破坏酶的分子结构,使活性丧失,且具有不可恢复性,B错误;
C、经0℃过处理的酶的空间结构没有遭到破坏,C错误;
D、经100℃过处理的酶空间结构被破坏,没有被水解成了氨基酸,D错误;
故选:A.
点评 本题意在考查考生对该知识的理解能力和运用相关知识解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种鹰的天敌的种群 | B. | 与鹰有互利共生关系的一个种群 | ||
C. | 群落中生产者数量变化情况 | D. | 是被鹰捕食的一个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞处于有丝分裂后期 | B. | 该细胞中有4对同源染色体 | ||
C. | 该细胞为一只雄性果蝇的细胞 | D. | 该图细胞中没有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因抗病香蕉实质是人为基因重组,具有不定向变异的特点 | |
B. | 构建含抗病基因的重组DNA分子A时,应选用的限制酶有PstⅠ、EcoRⅠ | |
C. | 可以在香蕉组织块的培养基中加入卡那霉素,以筛选成功导入重组质粒的农杆菌 | |
D. | 过程中构建的重组质粒除了目的基因和标记基因还应该包含起始密码子和终止密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性主要包括基因、物种、生态系统三个层次的多样性 | |
B. | 生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化 | |
C. | 自然界中捕食者的存在有利于增加物种的多样性 | |
D. | 共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 为便于观察,都应用碱性染料进行染色 | |
B. | 为使细胞易于分离,洋葱根尖用15%的盐酸和95%的酒精进行解离 | |
C. | 可根据细胞质是否均等分裂来判断实验材料的种类 | |
D. | 在低倍镜视野中观察到的不同分裂时期的细胞少于在高倍镜视野中观察到 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽A10联盟高三下学期开学考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组利用带有左右小叶的离体植物和细胞分裂素( CTK)进行了实验l,一段时间后检测.A组左侧出现14C分布,B组左侧末出现14C分布;另一个小组为研究脱落酸( ABA)对植物叶柄的脱落效应进行了实验2。据图分析,下列说法错误的是( )
A.实验1的目的是研究细胞分裂素对有机物运输的影响
B.实验2可反映植物叶柄的脱落与多种植物激素有关
C.实验2可通过叶柄脱落所需的时问来进行检测
D.实验中都应设置多组以避免样本过少对实验结果的影响
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江双鸭山第一中学高三上学期期末理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验及发展史的描述正确的是()
A.检测花生种子中是否含脂肪时,必须通过制片、染色和显微镜观察的实验方法
B.观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色、观察
C.观察细胞质壁分离和复原的实验中,可用洋葱根尖分生区细胞代替表皮细胞
D.1903年,美国遗传学家萨顿运用假说—演绎法,证明基因位于染色体上
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