精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】孟德尔利用豌豆进行杂交实验,成功揭示了遗传的两条基本规律——分离定律和自由组合定律。他使用的科学研究方法主要是( )

A. 模型构建 B. 同位素标记法 C. 类比推理 D. 假说-演绎法

【答案】D

【解析】孟德尔利用豌豆杂交实验发现遗传定律(分离定律和自由组合定律)运用了假说-演绎法其基本步骤提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论

沃森和克里克构建DNA双螺旋结构时,采用了模型构建的方法,但孟德尔遗传实验没有采用模型构建的方法A错误孟德尔遗传实验没有采用放射性同位素标记法B错误萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说而孟德尔发现遗传规律采用的是假说-演绎法所以C错误D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明

A. 此时人体的内环境稳态失调 B. 此时人体激素分泌没有变化

C. 汗腺的分泌活动受神经活动影响 D. 这种情况下出汗不影响人体散热

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群和群落的叙述,错误的是

A.调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法

B.研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法

C.各种群间的相互关系属于种群水平的研究问题

D.草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群和群落的正确叙述是(  )
A.丰富度是种群的重要特征
B.如果野兔在被捕捉一次后更难捕捉,统计的种群密度会比实际高
C.群落演替过程中生物多样性一定会增加
D.竹子有高有矮,属于群落的垂直结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A. DNA和基因是同一概念 B. 遗传信息是指组成DNA的脱氧核苷酸的种类

C. 基因是有遗传效应的mRNA片段 D. 基因在染色体上呈线性排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

(1)最有可能属于病毒的是_________填字母),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是___________________;病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________,与真核细胞的统一性表现在_______________________________________________

(3)图中能进行光合作用的是〔________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__________________________________,因而它的代谢类型是_______型的生物。

(4)D图表示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于多倍体的叙述,正确的是( )

A. 植物多倍体不能产生可育的种子

B. 八倍体小黑麦是利用基因突变创造的新物种

C. 二倍体植株加倍为四倍体,必须依靠低温诱导方法

D. 多倍体植物一般发育迟缓,结实率较低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为动物细胞工程操作的流程图.请据图分析回答:
(1)将动物组织中的细胞分散开来获得单个细胞A和B通常用来处理.将A、B细胞融合形成C细胞的过程,常用的方法有
(2)如果该图表示单克隆抗体的制备过程,A细胞是骨髓瘤细胞,则B细胞是从小鼠体内获得的 , 在获得该细胞之前,需要向小鼠注射 . 获得D细胞需要经过2次筛选,最终得到 . 单克隆抗体的优点是
(3)如果该图表示克隆羊的培育过程,①过程中涉及的生物技术有(写出两种).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是

ADNA与ATP中所含元素的种类相同

B一个tRNA分子中只有一个反密码子

CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成

D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

查看答案和解析>>

同步练习册答案