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    下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是

    A. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

    B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

    C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

    D. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质工程的基本流程正确的是：

    ①设计蛋白质分子结构 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

    A．①→②→③→④ B．④→②→①→③

    C．③→④→①→② D．③→①→④→②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（ ）

    A. 光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环

    B. 细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定

    C. 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢

    D. 细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是

    A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系

    C.病毒V与青蛙是寄生关系 C.水稻和病毒V是互利共生关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是

    A. 在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

    B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

    C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

    D. H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株，如图1所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如下三组实验如图2.。据图回答下列问题：

    (1) 若番茄与马铃薯均为二倍体（2N），通过图1“番茄-马铃薯”幼苗培植过程中，杂种细胞内最多含有____个染色体组。该杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。

    (2)若杂种植株在有丝分裂在过程中，仅保留番茄的染色体而马铃薯的染色体会不断丢失，采用特异性引物对番茄和马铃薯基因组DNA进行PCR扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。图3是用该引物对双亲及4棵再生植株1～4进行PCR扩增的结果。据图判断，再生植株1～4中一定是杂种植株的有（多选） 。

    (3)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，培育植物体B的方法(Ⅱ)称为__________________。图2三种育种得到的植物体A、B、C中一定为纯合体的是 。

    （4）如果“番茄-马铃薯”幼苗栽植过程中根部被水淹了，水浸期间对“白菜－甘蓝”植株的根细胞进行测定，测得根细胞吸收Ｏ2与释放CO2之比为１：２，则其有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为_________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列为有关动物细胞培养的叙述，其中不正确的是

    ①用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

    ②将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞，也可用胃蛋白酶处理

    ③在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液

    ④动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡

    ⑤动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的pH

    ⑥人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养，把细胞从一个培养瓶分装到多个培养瓶称为传代培养

    ⑦培养瓶的内表面要粗糙、无毒、易于贴附，培养基中通常需加入血清、血浆的等天然成分

    ⑧动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础

    A.③⑤⑧ B.②③⑦ C.②④⑦ D.①⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    俗话说：“靠山吃山，靠水吃水”。随着人口和经济的增长，靠山的人对山上的林木乱砍滥伐，靠水的人则对水中的生物乱捕滥猎，都对各自的生态系统造成了巨大的破坏，那么，在治理和恢复生态系统的过程中，我们应遵循的主要原理是

    A．物质循环再生原理 B．物种多样性原理

    C．整体性原理 D．协调和平衡原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是（　　）
    A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
    B．限制酶的活性受温度的影响
    C．限制酶能识别和切割2种核酸
    D．限制酶可从原核生物中提取

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