A. | 该反应表明了物质是可逆的,能量是不可逆的 | |
B. | 反应①过程中所需的酶和色素,可分布在叶绿体的基粒和基质中 | |
C. | 肺泡内的气体交换时,没有发生反应② | |
D. | 有氧呼吸时,反应①过程主要发生在[H]与氧结合成水时 |
分析 ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.ATP来源于光合作用和呼吸作用,场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体.
解答 解:A、ADP与ATP相互转化过程中物质可逆,能量不可逆,A正确;
B、光合作用中色素分布的叶绿体的基粒中,酶分布在基粒和基质中,B错误;
C、肺泡内的气体交换时属于自由扩散,不消耗ATP,故没有发生反应②,C正确;
D、有氧呼吸时产生ATP主要在第三阶段,故反应①过程主要发生在[H]与氧结合成水时,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是ATP的结构,ATP的合成和利用;主要考查学生利用所学的知识分析综合解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温处理使休眠的种子代谢速率减慢 | |
B. | 休眠的种子中脱落酸含量较高 | |
C. | 脱落酸与赤霉素是拮抗关系 | |
D. | 赤霉素与细胞分裂素共同促进种子的萌发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等 | |
B. | 叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO2 | |
C. | 该植物若长期处于此光强度下,不能正常生长 | |
D. | 同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2与叶绿体释放的O2量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省高二下第十次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
红绿色盲由一对等位基因控制,且男性患者多于女性患者。该病属于
A.伴X隐性遗传病 B.多基因遗传病
C.常染色体显性遗传病 D.染色体异常遗传病
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制性内切酶可从原核生物中提取 | |
B. | 限制性内切酶的活性受温度的影响 | |
C. | 限制性内切酶能特异性识别和切割RNA | |
D. | 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
生活饮用水已经过沉淀、过滤、加氯消毒等处理,含微生物很少,但当其水源水不洁或处理达不到要求时,仍然会含相当量的微生物甚至含有致病性微生物。供水管道破损及二次供水等环节也可能导致生活饮用水的污染。因此生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的。我国生活饮用水水质标准(GB5749-85)中规定生活饮用水中细菌总数不得大于100个/mL,总大肠菌群不得大于3个/L。
(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为______________。
(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组?____________为什么?__________________________________________。
(3)如分别取0.1mL已稀释102倍的水样分别涂布到四个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为161、155、158、170,则每升原水样中大肠杆菌数为______________。
(4)纯化大肠杆菌时使用的培养基一般用______________法灭菌,______________(可/不可)用加入抗生素的方法防止杂菌感染。
(5)如果要测定水中的你也大肚子,不过你对着那个人打电话,啊!从轻处罚他们,不想一天都不对头了呢!病毒种类,可以用_____________技术使其遗传物质扩增,然后用____________技术进行鉴定。
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