科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变普遍存在,可用于诱变育种 |
B、诱变育种和杂交育种均可产生新的基因型 |
C、三倍体植物可由受精卵发育而来 |
D、培养普通六倍体小麦花粉得到的个体是三倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单链DNA |
B、单链RNA |
C、双链DNA |
D、双链RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度 |
B、图甲和图丙中都有半透膜,两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白,使其具有选择透过性 |
C、若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离 |
D、若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因是有遗传效应的DNA片段 |
B、细胞分裂素延迟植物衰老与基因的作用有关 |
C、基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸 |
D、基因表达时存在RNA分子间的碱基互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核由核被膜、染色质、核仁、核基质等组成 |
B、核被膜具有双层膜 |
C、核仁参与核糖体的形成 |
D、核孔复合体是一切物质进出细胞核的通道 |
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