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    有关生物进化的叙述中，正确的是（　　）
    A、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
    B、一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
    C、所有物种的形成都必须经过地理隔离
    D、自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生
    考点：基因频率的变化,生物进化与生物多样性的形成,物种的概念与形成
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是共同进化的概念、种群基因库的概念、隔离在物种形成中的作用，自然选择在生物进化中的作用，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、不断进化，A错误；
    B、种群基因库是一个种群中全部个体所含有的全部基因，B正确；
    C、有些物种形成过程可以不经过地理隔离而直接出现生殖隔离，C错误；
    D、自然选择是选择具有有利基因的个体，不决定新基因产生，D错误．
    故选：B．
    点评：对于现代生物进化理论内容的理解和识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为蟾蜍的屈肌反射弧模式图．X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙．请回答下列问题：
    （1）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针偏转情况是
     

    （2）药物1是一种止痛药，它并不损伤神经元的结构，在其阻断神经冲动传导过程中，检测到Z中神经递质（乙酰胆碱）的量不变．则它的作用机制是
     

    （3）药物2可以阻断螗蜍屈肌反射活动，为探究其作用机理是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经细胞之间的兴奋传递，某研究性学习小组准备了两套蟾蜍的屈肌反射弧标本．请根据提供的材料和用具，设计实验步驟．
    材料与用具：离体的蟾蜍屈肌反射弧两套，电刺激器，任氏液（保持实验过程中反射弧中细胞的活性），药物（用药方式和剂量不作要求）
    方法与步骤：
    第一步：将离体的蟾餘屈肌反射弧置于任氏液中，编号为甲组、乙组，保持温度、氧气等条件适宜；取出标本，分别电刺激甲、乙的
     
     （A或B），蟾蜍屈肌收缩．
    第二步：
     

    第三步：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某课外兴趣小组用小白鼠作为实验材料，进行了生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，下列分析准确的是（　　）
    ①切除胰腺及垂体可减少小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响；
    ②该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组；
    ③该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用；
    ④增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著．
    A、①③B、②④C、①④D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究小组为探究某砖厂排放的废气对周边橡胶树光合作用的影响，在距离砖厂200m、400m、600m处分别选取
    10株橡胶树，测定其叶片的光合速率和叶绿素含量，结果如图．请回答：

    （1）实验结果表明，样点与砖厂距离越小，橡胶树叶片的光合速率越小，其原因是
     
    ，影响了对光的吸收，直接影响
     
     
     的生成，从而影响三碳酸的还原．光合作用中碳反应的产物是
     
    ，在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料被利用，但大部分是运至叶绿体外，并且转变成
     
    ，供植物体所有细胞利用．
    （2）氟化物是砖厂废气的主要成分之一，能影响叶绿体的功能．研究小组拟探究不同浓度KF（一种氟化物）溶液对叶绿体功能的影响．请对下列部分实验内容进行评价．
    ①实验材料：叶绿体拟从距离砖厂200m处的橡胶树叶片中提取．评价：实验取材不适宜．原因是
     
    ．
    ②实验分组：拟分4组，分别用0.05、0.10、0.20、0.40mol?L-1的KF溶液处理叶绿体．
    评价：实验分组不完善．应增设1组用
     
    处理叶绿体作为对照．
    （3）将橡胶树叶片取下，放置几天，叶片变黄．可以用
     
    涂抹叶片，延迟叶片的衰老．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，请回答：
    （1）如果该种群满足四个基本条件，即种群非常大、没有基因突变、没有自然选择、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为
     
    ；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率
     
    （会、不会）发生改变．
    （2）假如该生物种群中仅有Aabb和AAbb两个类型个体，并且Aabb：AAbb=1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为
     
    ．
    （3）假定该生物种群是豌豆，则理论上该豌豆种群的子一代中AA、Aa的基因型频率分别为
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA的说法，正确的是（　　）
    A、DNA是所有生物的遗传物质
    B、用DNA杂交技术可以鉴定印度洋海啸事件中遇难者的身份
    C、当
    (A+T)
    (C+G)
    的比值增大时，解旋所需温度增高
    D、DNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基组成一个密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题．

    （1）由图1可知，乙代表的物质是
     
    ，要想使叶绿体内C5的含量快速下降，可以改变的环境条件是
     
    ．
    （2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是
     
    ，图2的ABCD四点中
     
    点光合作用速率最大．
    （3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3．请据此回答．
    ①该实验的目的是：
     
    ．
    ②从图解分析，bc段曲线平缓的外部限制因素可能是
     
    ．而c点以后曲线上行，其原因可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表，对上表的推断或解释不正确的是（　　）
    实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟
    ①0.3g?mL-1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原
    ②0.5g?mL-1蔗糖溶液质壁分离y无变化
    ③1mol?L-1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z
    ④1mol?L-1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化
    A、x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性高于原生质层
    B、y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡
    C、z为细胞稍增大，细胞液颜色变浅
    D、④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某细胞中的含水量为：自由水：结合水=94：6，在水分总量不变的情况下，新陈代谢速度加快，则两种水的含量变化是（　　）
    A、自由水减少，结合水增多
    B、自由水增多，结合水减少
    C、自由水和结合水均减少
    D、自由水和结合水均保持不变

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