A、大气中的CO2增多 |
B、工业和生活废水大量排入海洋 |
C、树木的大量砍伐 |
D、海洋石油的开采 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中甲表示的是胰岛B细胞 |
B、胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌 |
C、当胰岛素分泌过多时,可抑制垂体和下丘脑的活动 |
D、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
减数第一次分裂中期 | 减数第二次分裂后期 | |||
染色体(条) | 染色单体(条) | 染色体(条) | 染色单体(条) | |
A | 40 | 80 | 40 | 20 |
B | 10 | 20 | 20 | 0 |
C | 20 | 40 | 40 | 20 |
D | 20 | 40 | 20 | 0 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节 |
B、胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖 |
C、饭后三小时,血液流经胰腺后,血液中胰高血糖素含量明显升高 |
D、糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量保持在正常水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从结构上看,细菌有核糖体,没有生物膜 |
B、从生态系统成分看,细菌属于分解者 |
C、从基因工程角度看,细菌可作为受体细胞 |
D、从变异角度看,细菌的变异可来自染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强 |
B、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
C、动物在正常的生活环境中,体细胞不会发生凋亡 |
D、凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同,mRNA都不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、喷洒乙烯利,可使青香蕉快速成熟 |
B、2,4-D多用于除去田间的双子叶杂草 |
C、移栽幼苗时摘去部分叶片,幼苗容易成活 |
D、秋水仙素可使单倍体幼苗的染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ体液,Ⅱ细胞外液,Ⅲ细胞内液,Ⅳ组织液 |
B、Ⅰ突触,Ⅱ突触前膜,Ⅲ突触后膜,Ⅳ突触小泡 |
C、Ⅰ核酸,Ⅱ核糖核酸,Ⅲ脱氧核糖核酸,ⅣmRNA |
D、Ⅰ免疫,Ⅱ特异性免疫,Ⅲ非特异性免疫,Ⅳ细胞免疫 |
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