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某生物兴趣小组用河水、池泥、黑藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。下列说法中正确的是

A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少

B.乙瓶中的生物存活的时间相对较短

C.丙瓶加盖与否,并不影响实验结果

D.若想维持生态平衡,丙瓶则不应放在黑暗中

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省校高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.下图是生长素与其作用的图解,请据图回答下列问题:

(1)图甲中A点和E点的生长素浓度对植物生长的作用是

(2)若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度y的范围为

(3)若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为

(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g,则产生顶端优势现象时侧芽的生长素浓度处于 状态下。

Ⅱ.下图示用胚芽鞘所进行的实验过程,图甲、图乙中供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。分析回答下列问题:

(1)实验后,胚芽鞘C发生的现象是 。图乙中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明,生长素在植物体内的运输方向是

(2)如果将A用阿米妥(一种呼吸抑制剂)处理后,甲和乙实验现象相同,推测生长素的运输方式可能是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二(上)期中生物试卷(解析版) 题型:?????

某夫妇均患有家族性多发性结肠息肉(常染色体一对等位基因控制),他们所生的一个女儿正常,预计他们生育第二个孩子患此病的概率是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用15N标记的细菌DNA,在14N的培养基上连续分裂两次后,其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为

A、3:1 B、2:1

C、1:1 D、7:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲是高等动物(2N)细胞亚显微结构示意图,图乙是该动物体内5个不同时期细胞分裂图。下列叙述有误的是

A.若图甲是该动物的睾丸细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中ABCDE 所示的分裂图象

B.图甲细胞在发生分裂时,参与分裂过程的细胞器有①②⑧

C.如果乙图中分裂细胞没有发生基因突变,则图中使复制后相同基因分开的是B、C细胞分裂图像

D.基因重组和基因分离的时期是乙图中A、E和C,C、D细胞都含有两个染色体组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究性学习小组做如下实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明

A.生长素浓度不同,促进生长的效应就不同

B.胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关

C.琼脂中生长素浓度为0.35 mg/L时,胚芽鞘生长受抑制

D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg/L左右

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约纳特因对“核糖体结构和功能的研究”的突破性贡献而获2009年诺贝尔化学奖?下列有关核糖体的叙述不正确的是

A.核糖体的组成成分中不含有磷脂

B.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布

C.核糖体的形成与细胞核内的核仁有关

D.核糖体是蛋白质的合成场所

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

早在1926年,科学家就观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。据研究,赤霉素(GA3)促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。细胞壁里的Ca2+有降低细胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除细胞壁中Ca2+的作用来解释赤霉素促进细胞延长的原因。据报道,用CaCl2处理莴苣下胚轴,生长变慢;当加入GA3(50 μmol)后,生长迅速增快,如下图所示。请回答:

(1)植物体内赤霉素的合成部位主要是幼芽、幼根和 。用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量

(2)与赤霉素有协同作用的植物激素是 ,其作用特点 ,运输的特点 ;植物的向光性是因为该植物激素 造成的。

(3)请完成以下实验步骤,证明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长。

实验材料:一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生长状况相同的植物若干、蒸馏水。

实验步骤:①取生长状况相同的植物若干,均分为甲、乙两组。

②向甲组植物加入 ,乙组加入等量蒸馏水。

③培养一段时间后,观察两组植物的生长状况。

④向甲组植物中加入 ,乙组不作特殊处理。

⑤继续培养一段时间后,观察两组植物的生长状况。

实验结果:甲组植物加入CaCl2溶液后, ,加入赤霉素后正常生长,乙组植物正常生长。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是( )

A.用高浓度,以保证生根

B.用低浓度,以降低成本

C.任选一种浓度进行扦插

D.用不同浓度进行预实验

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