A、图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程 |
B、红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,从而影响转录过程 |
C、图甲所示过程为图乙中的①②③过程 |
D、图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中c点种群增长率对应乙图中的f点 |
B、当种群增长率对应乙图中的g点时,该种群数量将达到最大值 |
C、渔业捕捞时,-应使捕捞后的剩余量维持在c点 |
D、ac段可看成是“J”型增长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变 |
B、不同物种之间、生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化 |
C、一个物种的形成或绝灭,不会影响其他物种的进化 |
D、两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞内的m有8种 |
B、甲型H1N1流感病毒的b为4种 |
C、若由b构成的核酸能被甲基绿染成绿色,则a为脱氧核糖 |
D、若a为核糖,则由b构成的核酸彻底水解,得到的化合物最多有8种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1A mol |
B、2A mol |
C、3A mol |
D、6A mol |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在探究限制因素是生存空间的实验中,培养大草履虫的溶液量不同 |
B、在探究限制因素是食物条件的实验中,培养大草履虫的营养液浓度不同 |
C、实验中应检测大草履虫消耗营养物质的速率 |
D、实验中应保持环境温度,氧气浓度,大草履虫的起始数量等相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②③ |
C、①②③ | D、②③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com