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2.分析图,以下说法正确的是(  )
A.此图表示生态系统的组成
B.图中的生物构成了食物网
C.此图表示生态系统中的生物部分
D.图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物

分析 生态系统的成分:包含非生物成分(无机盐、阳光、温度、水等)和生物成分(生产者、消费者和分解者).生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始,生态系统中的能量最终来自太阳能.

解答 解:A、生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者和非生物的物质和能量,而图中没有非生物的物质和能量,A错误;
B、食物网中只有生产者和消费者,而图中含有分解者,故图中的生物不能构成食物网,B错误;
C、图中包括生产者、消费者和分解者,故此图表示生态系统中的生物部分,C正确;
D、图中的鸟和虫所需能量最终都来自于太阳能,D错误.
故选:C.

点评 本题结合图示,考查生态系统结构的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞,下列有关叙述正确的是( )

A.9的膜组成成分有蛋白质、脂质和大量糖类

B.6上有能生成8的膜,说明两者化学组成完全相同

C.呼吸酶的合成必须经由6然后到8这种结构

D.图中属于生物膜系统的是2、3、4、5、6、8、9

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)分析下列细胞结构图、曲线图,回答以下问题:

(1)若图甲是念珠藻细胞,其细胞器只有[ ] 。若图甲为动物细胞,不应有的结构是 (填标号),应添加的结构是 。若图甲是骨骼肌细胞,首次进入高原地区的人,其骨骼肌会感到酸痛,因为骨骼肌细胞的[ ] 中产生了 导致的。

(2)图甲细胞内表面积最大的膜结构是[ ] ,该结构与 有关。

(3)若用含3H标记的亮氨酸的培养液培养乙图细胞,该细胞中含3H的物质出现的部位依次为 (填图中标号)。

(4)分泌蛋白分泌前后某些生物膜面积会发生变化,丙图中d、e、f分别代表 的面积变化,由此可以说明,生物膜具有一定的

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的生命历程,叙述错误的是( )

A.细胞增殖过程中,一定有基因的表达,也一定有ATP的合成与分解

B.细胞分化过程中,基因选择性表达使细胞的结构与功能发生改变

C.细胞衰老过程中,细胞代谢速度变慢,胞内大部分酶活性会降低

D.细胞癌变过程中,抑癌基因的功能丧失,而原癌基因功能会增强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在下列营养成分不同的食品中,某同学若以其中的一种食品为主,则最易患佝偻病的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.动物适应环境的生活方式多种多样,以下不是动物适应森林生活方式的是(  )
A.食肉动物往往采用伏击的方式进行捕食
B.鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里
C.大多数动物往往用穴居的方式来防御和逃避敌害
D.有些动物采用隐蔽躲藏的方式来躲避敌害

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

14.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如图:
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备适宜的温度、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计不能(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是②(填序号).
①把种子暗处理一昼夜  ②每组种子粒数为10粒左右  ③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了叶绿素.
(5)探究种子萌发与水分有关,应该选择B和C进行对照实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;挤压水果时可以得到果汁,这些汁液主要来自于细胞的液泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q溶液中,测定不同情况下吸收Q的速率,结果如表所示:
细胞类型未通入空气组的吸收速率通入空气组的吸收速率
胚胎干细胞3mmol/min5mmol/min
成熟红细胞3mmol/min3mmol/min
(注:哺乳动物成熟红细胞不含线粒体)
由表中数据能得出的结论是(  )
A.两种细胞吸收Q均取决于浓度差
B.两种细胞吸收Q均不需要载体蛋白的参与
C.胚胎干细胞吸收Q的方式为主动转运
D.成熟红细胞吸收Q的方式为被动转运

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