科目:高中生物 来源: 题型:
治疗艾滋病(HIV病毒为RNA病毒)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。下列对AZT作用的叙述,正确的是( )
A.抑制艾滋病毒RNA基因的转录 B.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制
C.抑制艾滋病毒RNA基因的逆转录 D.抑制艾滋病毒RNA基因的表达过程
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科目:高中生物 来源: 题型:
治疗艾滋病的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构相似,发挥作用时,药物AZT取代胸腺嘧啶脱氧核苷酸,从而抑制艾滋病毒在T淋巴细胞内增殖,下列对药物AZT作用的叙述中,错误的是
A.抑制艾滋病毒的RNA控制合成蛋白质
B.抑制艾滋病毒的RNA自我复制
C.抑制艾滋病毒的RNA逆转录
D.抑制艾滋病毒产生子代病毒的RNA
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科目:高中生物 来源:2015届安徽安庆一中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,试问AZY抑制病毒繁殖的机制是( )
A.抑制艾滋病RNA基因的转录
B.抑制艾滋病RNA基因的逆转录
C.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程
D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制
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科目:高中生物 来源:2011—2012学年福建省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题
治疗艾滋病(艾滋病病毒的遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么( )
A.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
B.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录?
C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录
D.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高一下学期期末考试生物试题 题型:选择题
治疗艾滋病(HIV病毒为RNA病毒)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。下列对AZT作用的叙述,正确的是
A.抑制艾滋病病毒RNA的转录
B.抑制艾滋病病毒RNA的自我复制
C.抑制艾滋病病毒RNA的逆转录
D.抑制艾滋病病毒RNA的表达过程
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