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    如图分别表示同一动物不同细胞的分裂图象，可能导致等位基因彼此分离和具有四个染色体组的图象分别是（　　）  
    A、①②B、③④C、②①D、③②
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：分析①图：该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；
    分析②图：该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；
    分析③图：该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；
    分析④图：该细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期．
    解答： 解：（1）等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，即图中②；
    （2）图中①含有4个染色体组，其余细胞均含有2个染色体组．
    故选：C．
    点评：解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是夏日某C3植物一天时间内光合作用曲线图，据图回答问题：

    （1）该图中e点CO2吸收量降低的原因是
     
    ．
    （2）b点CO2吸收量为0，说明光合作用速率
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．
    （3）夏季中午时间C3植物光合作用有所减弱，被称为午休现象，而C4植物则很少出现这样的现象，这与C4植物叶片的结构有关，C4植物叶片横切面结构特点是：
     

    （4）参与光合作用的光反应场所在
     
    上，其中能转化光能的色素是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是（　　）
    科学发现科学家科学家的思想或方法
    A基因在染色体上萨顿假说-演绎法
    B遗传的基本规律孟德尔假说-演绎法
    C光合作用中O2的来源卡尔文同位素标记H218O
    DDNA是遗传物质艾弗里35S标记噬菌体的蛋白质外壳
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    元素和化合物是组成细胞的物质基础．下列对有关物质的叙述正确的是（　　）
    A、ADP、质粒、tRNA中含有的五碳糖都是核糖
    B、mRNA中含有多个密码子，而tRNA中只含有一个反密码子
    C、叶绿体中的各种色素都含有镁，所以植物体缺少镁时光合作用效率下降
    D、性激素、生长激素、胰岛素都属于分泌蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（　　）
    A、a中上方或下方的4条染色体构成1个染色体组
    B、b细胞在减数分裂过程中会发生联会紊乱
    C、c代表的生物可能是二倍体，也可能是单倍体
    D、d代表的生物是单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有两纯合小麦品种，一个是高秆抗锈病（DDTT），一个是矮秆不抗锈病 （ddtt）．采用不同的方法，利用这两品种可培育出矮杆抗锈病新品种．如图为培育过程的部分图解，请分析并回答问题：

    （1）A方法是
     
    ；C方法是
     
    ；与A方法相比，B方法的优点是
     
    ．
    （2）A方法中F2植株的表现型有
     
    种，其中矮秆抗锈病类型的基因型是
     
    ．B方法依据的原理是
     
    ，F2植株中的矮秆抗锈病类型还不能直接利用，原因是
     
    ，但通过用
     
    处理，可以获得矮抗品种，其基因型是
     
    ．
    （3）C方法依据的原理是
     
    ，一般来说，这种方法的成功率不高，从该原理的特点上分析，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因库的叙述，正确的是（　　）
    A、一个种群中一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
    B、一个种群中全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库
    C、一个种群中全部个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
    D、一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的家族中一般不会出现的遗传病是（　　）
    ①常染色体显性遗传病    ②常染色体隐性遗传病
    ③x染色体显性遗传病     ④x染色体隐性遗传病
    ⑤Y染色体控制的遗传病．
    A、①④B、②④C、③⑤D、①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（[]内填序号）
    （1）植物细胞具有而动物细胞没有的细胞器是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）[12]
     
    的重要功能是对来自[
     
    ]
     
    的蛋白质进行加工．
    （3）细胞进行生命活动所需要的能量主要是由[
     
    ]
     
    提供的．

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