精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.舞蹈症属于常染色体上的隐性遗传病,人群中每2 500人就有一个患者.一对健康的夫妇,生了一个患此病的女儿,两人离异后,女方又与另一个健康的男性再婚,这对再婚的夫妇生一个患此病的孩子的概率约为(  )
A.$\frac{1}{25}$B.$\frac{1}{50}$C.$\frac{1}{100}$D.$\frac{1}{625}$

分析 根据题意分析可知:舞蹈症属于常染色体上的隐性遗传病,人群中每2500人就有一个患者,说明a的频率为$\frac{1}{50}$.人群中正常个体AA的比例为$\frac{49×49}{2500}$,Aa的比例为$\frac{49×2}{2500}$,因此,正常个体中Aa的概率为$\frac{\frac{49×2}{2500}}{\frac{49×49}{2500}+\frac{49×2}{2500}}$=$\frac{2}{51}$.据此答题.

解答 解:由于一对表现型正常的夫妇,生了一个患病的女儿,所以该妇女的基因型为Aa.两人离异后,女方又与另一个健康的男性再婚,则这位妇女再婚后再生一个患病孩子的概率是$\frac{2}{51}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{102}$.
故选:C.

点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某池塘中,某种蝌蚪生活在底层,取食藻类,该种蝌蚪发育为成蛙后营两栖生活,主要以昆虫为食.下列相关叙述错误的是(  )
A.该种蝌蚪与该池塘中的浮游动物具有竞争关系
B.该蛙的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同
C.蝌蚪和成蛙的生境和食物不同可以减轻种内斗争
D.该蛙及蝌蚪在水中的分布属于群落的垂直结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某生态系统能量流动的部分示意图,其中数字为能量值,单位是kJ/(m2•a)能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为
 

A.16%B.15%C.12%D.10%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述正确的是

A.艾滋病的病原体是一种病毒

B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加

C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关

D.与艾滋病患者握手会感染艾滋病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.在中国,平均每1000人中就有一例脊髓损伤的患者,大小便障碍是这些患者生活中的一大尴尬.武汉协和医院的肖传国教授宣称开发出了一项手术,把一根体神经与控制膀胱的内脏神经连接在一起,形成一个如图所示的人工反射弧.其结果就是病人虽然没有尿意,但只要挠一挠大腿内侧的皮肤,就可以排尿.请回答下列相关问题.
(1)脊髓损伤患者的膀胱中尿液堆积到一定量时,会不受意识控制地自动排出体外,神经纤维兴奋处的膜外电荷分布为负电荷.在手术后形成的新反射弧中,神经中枢位于脊髓,新接的体神经属于传出(填“传入”或“传出”)神经.该反射弧中,兴奋在神经纤维上的传导是单向(双向或单向),兴奋在两个神经元之间的传递是单向(双向或单向);
(2)为了检测接受手术的患者的恢复情况,需要进行尿动力学检测,检测前患者需迅速饮水1 000mL,在排尿时记录其尿量和最大尿流速率.在这个过程中,位于下丘脑的感受器感受到渗透压的变化,导致位于下丘脑的渗透压调节中枢做出反应.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图(不考虑物理膨胀),用下图两装置进行2小时的实验,下面对实验的分析正确的是(  )
A.装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时,说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B.装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度,与厌氧呼吸无关
C.若装置1中液滴不移动,则说明酵母菌失活了
D.若装置2中液滴不移动,则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是(  )
A.在各器官系统的协调作用下,血浆的化学成分、pH保持不变
B.发热过程时,人体散热量等于产热量使体温保持正常
C.长期营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少,引起组织水肿
D.严重腹泻病人血浆渗透压可能正常,无需补充水和无机盐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两大遗传定律.下列有关孟德尔研究过程的分析正确的是(  )
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的
B.孟德尔提出的假说的核心内容是F1在形成配子过程中等位基因彼此分离
C.两者的细胞学基础相同,且都发生在减数分裂过程中
D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图1为典型的细胞核及周围部分结构示意图,图2是细胞内的动力车间的结构示意图,请据图分析,以下说法错误的是
(  )
A.只有在动植物细胞中,使用电子显微镜才可以看到图1、图2所示的结构
B.图1中可见[1]内质网膜和[5]核膜的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密
C.图2中线粒体内膜和外模的组成成分与细胞膜相似,都是以磷脂双分子层为基本支架
D.能够进出核孔的物质有RNA、ATP和某些蛋白质等

查看答案和解析>>

同步练习册答案