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【题目】如图表示马铃薯块茎细胞内的某些生理过程,其中序号代表过程,字母表示物质(A表示葡萄糖)。下列相关叙述错误的是(

A.过程①发生在核糖体上,需要消耗能量

B.过程④发生在细胞质基质中,氧气会抑制过程④的进行

C.物质BCD分别是丙酮酸、NADH、氨基酸

D.过程③④都会产生少量的ATP,过程②释放的能量较多

【答案】D

【解析】

根据题意和图示分析可知:①表示脱水缩合,②表示表示有氧呼吸的第三阶段,③表示细胞呼吸的第一阶段,④表示无氧呼吸的第二阶段;

A是葡萄糖,B是丙酮酸,C[H]D是氨基酸。

A、①过程为脱水缩合,发生在核糖体中,需要消耗ATPA正确;

B、④过程表示无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中,在有氧的条件下会抑制细胞的无氧呼吸,B正确;

C、根据分析B是丙酮酸,C[H]NADH),D是氨基酸,C正确;

D、无氧呼吸第二阶段不会产生ATPD错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞中核酸的叙述错误的是

A. DNA和RNA分子的碱基组成不完全相同

B. 组成DNA和ATP的元素种类相同

C. 核酸是生物体内携带遗传信息的物质

D. DNA只分布于细胞核,RNA只分布于细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:

(1)图中A________B的利用发生在有氧呼吸的第____阶段,B的产生部位是________

(2)该细胞中需要的O2从相邻细胞的叶绿体中获得时,需通过________层膜结构,其跨膜运输的方式是________

(3)该细胞产生CO2的场所是________,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是________

(4)线粒体膜的基本支架是________,线粒体膜的功能特性是________

(5)结合图示过程,有氧呼吸的反应式可写成:___________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞或生物中没有线粒体的是

①神经细胞 ②枯草杆菌细胞 ③艾滋病病毒 ④成熟的叶肉细胞

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】学生利用新鲜菠菜叶进行绿叶中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是(  )

A. 甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液

B. 乙可能是因为研磨时未加入SiO2

C. 丁可能是因为研磨时未加入CaCO3

D. 丙是正确操作得到的理想结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后导致产量大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答。

(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中,培养基中添加生长素和细胞分裂素,诱导离体细胞经过____________________________完成组织培养过程,从而形成脱毒苗。此过程说明植物细胞具有________________

(2)为获得抗病毒的马铃薯植株,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。

①上述过程中,将目的基因导入马铃薯细胞使用了______________法。导入农杆菌时,首先要构建基因表达载体,这里需要的工具酶有_____________________,还要用________处理土壤农杆菌,使之转变为感受态,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。目的基因导入马铃薯细胞后,是否可以稳定维持和表达,要通过检测与鉴定,马铃薯的DNA上是否插入了目的基因的检测方法是____________________,目的基因是否转录出了mRNA的检测方法是__________________,目的基因是否翻译成蛋白质的检测方法是_______________________;通过做抗病毒接种实验,可以检测马铃薯是否具有抗病毒的特性,属于________水平的检测。

②该转基因马铃薯产生的配子中____________(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验室中用甲醇、水、空气和铜粉制取甲醛溶液。下图是两个同学设计的实验装置,右边的反应装置相同,而左边的气体发生置不同,分别如甲和乙所示请回答下列问题:

(1)在仪器组装完成后,加装试剂前必须要进行的操作是

(2)若按甲装置进行实验,则通入A的X是 ,B中发生反应的化学方程式为

(3)若按乙装置进行实验,则B管中应装入的物质是 ,B中发生反应的化学方程式为

(4)两套装置中都需要加热的仪器有 (选填A、B、C);

(5)设计实验,检验实验后C中所得液体确为甲醛溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的抗性(R)对敏感(r)为显性,如图表示甲、乙两个地区在T1和T2时间点,RR、Rr和rr的基因型频率。下列叙述正确的是(  )

A. 甲地区基因型频率变化更大,T2时刻产生了新的物种

B. T2时刻,乙地区该植物种群中R基因的频率约为20%

C. 突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因

D. 据图可知,生物进化的实质是种群基因型频率的改变

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【题目】下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组(  )

A. a<b、c=d、e=f

B. a<b、c=d、e<f

C. a<b、c<d、e=f

D. a>b、c=d、e<f

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