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    血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分，胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用．如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．请分析回答．

    （1）血糖平衡的调节方式是
     
    ，其中枢位于
     
    ．
    （2）当血糖升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、①
     
    、②
     
    等信号分子刺激后分泌量增加．直接参与胰岛素分泌的膜性细胞器有
     
    ．
    （3）胰岛素作用的机理是：一方面通过促进
     
     促进组织细胞摄取葡萄糖；同时，通过促进过程⑤
     
    加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度．
    （4）某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后，血浆中的
     
    下降，血糖上升，患者在患有糖尿病的同时并发
     
     病．
    （5）临床上，口服降糖药或注射胰岛素都可用于Ⅱ型糖尿病患者的治疗，从对人体内脏器官的影响看，两种治疗方法中，后者
     
    ．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,青少年中常见的免疫异常
    专题：
    分析：1、内环境稳态主要调节机制是神经-体液-免疫调节．
    2、①据图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多．胰岛素可以促进葡萄糖进入细胞，另外促进细胞内合成蛋白质、脂肪和糖原进而降低血糖浓度．
    ②抗体1与胰岛B细胞细胞膜葡萄糖受体结合，导致葡萄糖无法与之结合，胰岛B细胞不能接受相关信息合成胰岛素；抗体2可以与胰岛素争夺组织细胞膜上的胰岛素受体，使部分胰岛素不能正常与胰岛素受体结合而发挥作用．
    解答： 解：（1）血糖平衡的调节方式是神经-体液，其中枢位于下丘脑．
    （2）当血糖升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、①神经递质、②胰高血糖素等信号分子刺激后分泌量增加．直接参与胰岛素分泌的膜性细胞器有内质网、高尔基体．
    （3）胰岛素作用的机理是：一方面通过促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜的转运促进组织细胞摄取葡萄糖；同时，通过促进过程⑤氧化分解加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度．
    （4）某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后，则胰岛B细胞感受葡萄糖的敏感程度降低，则血浆中的胰岛素下降，血糖浓度上升，患者在患有糖尿病的同时并发自身免疫病．
    （5）临床上，口服降糖药或注射胰岛素都可用于II型糖尿病患者的治疗，从对人体内脏器官的影响看，两种治疗方法中，后者对内脏器官造成的伤害小．
    故答案为：
    （1）神经-体液  下丘脑
    （2）神经递质  胰高血糖素   内质网、高尔基体
    （3）葡萄糖转运蛋白向细胞膜的转运   氧化分解
    （4）胰岛素   自身免疫
    （5）对内脏器官造成的伤害小（其他合理答案亦给分）
    点评：本题考查内环境稳态、神经调节、血糖调节、免疫调节，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究小组发现某山村中有多个家庭中的成员患有一种甲型血友病的遗传性疾病．进一步调查发现，有些患者有家族病史，但也有的患者没有家族病史．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、随机分析某一患者家族的遗传系潜，即可确定该病的遗传方式
    B、随机调查计算某一家系发病情况，可以确定该病的发病率
    C、通过DNA电泳等技术，有助于确定不同个体的基因组成情况
    D、利用产前诊断，可以保证该村每对育龄夫妇都能生育一个健康的孩子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述正确的有（　　）
    ①用标
    3
     
    H记的胸苷和
    3
     
    H标记的尿苷分别处理成熟的叶肉细胞，一段时间后检测大分子放射性，发现前者主要存在于细胞核，后者主要存在于细胞质；
    ②在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时，可用碘液检测结果；
    ③在鉴定叶片光合作用产生淀粉时，为排除叶片绿色的干扰，可用酒精脱色；
    ④色素的提取和分离实验中各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同，纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低；
    ⑤用斐林试剂检测某种组织样液时出现了砖红色沉淀，则说明该样液中含有葡萄糖；
    ⑥探究酵母菌的呼吸方式时，可依据是否产生CO2来确定；
    ⑦在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知甲为生长素类似物，图中所示是其X、Y和Z三种浓度下对月季茎段侧芽生长的影响，下列说法错误的是（　　）
    A、X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是：X＞Z＞Y
    B、X浓度的甲对月季茎段侧芽生长具有抑制作用
    C、此实验结果体现了该激素类似物作用两重性特点
    D、图示三种浓度下，顶端优势下的月季侧芽处所对应的生长素浓度应为X

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    硅藻的生长需要硅酸盐．如图是对两种淡水硅藻--针杆藻和星杆藻的有关实验研究结果，虚线表示培养水体中硅酸盐的浓度变化．图中a表示单独培养星杆藻、b表示单独培养针杆藻的情况，c表示两种硅藻混合培养情况．请回答下列有关问题：

    （1）单独培养星杆藻时，该种群在前40天内种群数量呈
     
    增长，40天内硅藻出生率的变化趋势是
     
    ．
    （2）两种淡水硅藻混合培养时，40天后②代表的
     
    藻被完全排除掉．但在自然河流生态系统中发现两种硅藻一种分布在浅层，另一种分布在较深的水域，该现象体现了群落的
     
    结构．该河流生态系统在较长时间内能维持稳态，这是由于它具有
     
    的能力，从长远看，维持生态系统稳态主要依靠
     
    调节来实现．
    （3）据报道2010年5月，汉江支段流域水体中硅藻大量繁殖，导致硅藻大量繁殖的原因可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）哺乳动物胚胎干细胞是从动物早期胚胎或胎儿的
     
    中分离得到的一类细胞．其特点是：
    ①形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显；
    ②在功能上，具有
     
    ，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞；
    ③在体外培养的条件下，胚胎干细胞可以
     
    ．但是，如果在培养液中加入
     
    ，如牛磺酸、丁酞环腺苷酸等化学物质时，则可以将其诱导分化为不同类型的组织细胞．
    （2）近年来单克隆抗体已广泛应用于基础理论与临床应用研究．在单克隆抗体的制备过程中包含如下重要步骤：
    ①免疫动物用目的抗原免疫小鼠，使小鼠产生效应B淋巴细胞；
    ②细胞融合采用一定的促融手段，促使效应B细胞与
     
    融合；
    ③筛选细胞在特定的
     
    上筛选出融合的杂种细胞；
    ④培养与检测对上面筛选出来的杂种细胞进行
     
    和
     
    ，从而筛选出能够分泌所需抗体的杂种细胞；
    ⑤单克隆抗体的大量制备将杂交瘤细胞在体外做大规模培养或注射人小鼠腹腔内增殖，从细胞培养液或小鼠腹水中可得到大量的单克隆抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植物叶肉细胞中部分生物膜（A）及其一侧液体（B）的示意图，请回答：

    （1）若A、B结构中均含有有氧呼吸有关的酶，则A是
     
    膜的一部分，它的主要成分是
     
    ．在场所B发生的物质变化是
     
    ．
    （2）若A结构中有吸收光能的色素，则它能产生暗反应（场所为B）所必需的
     
    ．叶绿体中与光合作用有关的酶分布在
     
    中（选填“A”“B”），一分子14CO2中的14C在B结构中依次出现在
     
    等物质中．
    （3）若该叶肉细胞光合作用产生的葡萄糖中有三分之一用于该细胞的呼吸作用，那么该细胞每积累一分子葡萄糖，能够产生
     
    分子氧气，叶肉细胞产生的O2的扩散路径是从叶绿体到
     
    ，该植物干重最主要的物质来源是
     
    （土壤中的无机盐/H2O/CO2/从农家肥中吸收的有机物）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列两图为某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA和染色体数量变化的坐标图和细胞的部分生命活动示意．请据图回答：

    （1）图甲中③阶段包括
     
    过程．
    （2）图乙中c细胞中的染色体共含有
     
    条脱氧核苷酸链，在显微镜下可观察到同源染色体的细胞是
     
    （填字母）．
    （3）基因的自由组合发生在图乙
     
    （填字母）细胞中，h细胞的名称是
     
    ，b、c细胞中各含有
     
    个染色体组．
    （4）图乙中d细胞形成f细胞的过程称为
     
    ．如果e细胞变成了癌细胞，根本原因是
     
    发生了突变．
    （5）在图甲中，如果在A点时全部核DNA已用放射性同位素标记，而其后过程中所用的原料不含放射性同位素，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷链的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：

    （1）图乙中的生物对应图甲中的
     
    （用字母表示）．在①、③过程中碳以
     
    形式进行循环．
    （2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用
     
    法．
    （3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为
     
    ．
    （4）图乙中，若蛇的食物有
    4
    5
    来自鼠，
    1
    5
    来自蛙．则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物
     
    kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为
    1
    5
    ，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的
     
    ．
    （5）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于
     
    ．
    （6）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于
     
    ，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于
     
    ．

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