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下图中甲、乙表示水稻的两个品种,A.a和B.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等
位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是  (   )

A.①②过程所依据的遗传学原理是基因重组
B.③④过程常用的方法是花药离体培养法
C.通过③⑥过程培育新品种的优点是操作简便
D.⑦过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

C

解析试题分析:过程①②为杂交育种,其原理是基因重组,故A正确;③④为减数分裂过程,利用配子发育成个体的育种方式为单倍体育种,采用的方法是花药离体培养,故B正确;单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,故C错;获得多倍体植株的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,故D正确。
考点:本题主要考查几种育种方式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图分别表示甲、乙两地人口的女性年龄组成图(设性别比例=1.0)。横轴表示年龄,纵轴表示各年龄段女性人口占总人口的百分比。下列分析合理的是

A.预计甲地的人口增长率会加大
B.设甲地人口平均年增长率为a,人口基数为X,则n年后的人口总数为X + an
C.若乙地实施晚婚政策,但每个育龄妇女生出人口数不变,则出生率也不变
D.若乙地的平均寿命增大,出生率不变,则在和平年代,人口增长率将会增大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述,错误的是

编号
实验目的
实验操作的特殊要求或特点
A
探究温度对酶活性的影响
不能选择过氧化氢酶催化过氧化氢分解
B
观察植物细胞中的线粒体
不能对材料进行解离和固定
C
观察DNA和RNA在细胞中的分布
不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性
D
提取和分离绿叶中色素
不能用无水乙醇分离各种色素
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是(  )

A.乙种子中主要含蛋白质
B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂的使用均不需要水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,在相同时间内其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是

氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量
9mol
12.5mol
15mol
30mol
产生酒精的量
9mol
6.5mol
6mol
0mol
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于无氧呼吸
B.b浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸速率
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型.R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是(  )

A.诱变育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生命活动与细胞膜无直接关系的是                        (  )

A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.氨基酸脱水缩合
C.神经递质在神经元之间传递信息D.受精作用的完成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼果蝇。已知翅长(A—长翅,a—残翅)、眼色基因(B—红眼,b—白眼)分别位于常染色体和X染色体上。下图所示均为极体的染色体组成及基因分布,在没有基因突变的情况下,下列哪些极体可能同参与形成该异常果蝇的卵细胞来自同一个卵原细胞

A.④ B.③④ C.①③④ D.①②③④

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