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某小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合作用速率的影响,实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分保持适宜.测量相关数据,实验结果如图.下列有关分析不正确的是(  )
A、叶片光合作用速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B、叶片光合作用速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C、实验2~4天,光合作用速率下降是由叶绿素含量下降引起的
D、实验2~4天,光合作用速率下降可能与叶片内CO2浓度下降有关
考点:叶绿体结构及色素的分布和作用,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:分析甲乙两坐标图,可知由于干旱叶片气孔关闭,叶片内CO2浓度下降可能会引起光合速率下降.干旱也会引起叶绿素含量降低.
解答: 解:
A、从图甲中可以看出实验组干旱其光和速率随干旱时间延长下降,故A正确.
B、图甲中光和速率下降时间在第2天,图乙中叶绿素含量下降在第4天,故B正确.
C、从图乙看出实验2-4天,叶片叶绿素含量并没有下降,故C错误.
D、实验2-4天,由于干旱叶片气孔关闭,叶片内CO2浓度下降可能会引起光合速率下降.故D正确.
故选C.
点评:本题考查光合作用相关知识.意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;识图能力和具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物的生长发育和适应环境变化的过程,是由多种激素相互协调、共同调节的.
(1)目前公认的植物激素共有五大类、除生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯四大类外,植物体内还有
 
,也属于植物激素.
(2)植物体的不同部位激素的种类和含量往往存在较大差别,例如在顶芽中细胞分裂素、生长素和赤霉素的含量较高,茎秆中生长素和赤霉素含量较高,由此可推测,生长素和赤霉素主要通过促进细胞的
 
促进生长,细胞分裂素主要通过促进细胞
 
促进生长.
(3)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高又会抑制生长素促进生长的作用.为验证这一实验结论,请完成下列实验.
实验材料:植物的根尖若干、蒸馏水、生长素溶液等.
实验步骤:
①配制一系列含有不同浓度的生长素的培养液.
 

③一段时间后,
 

预期实验结果:生长素浓度越高,培养液中的乙烯含量也越高.
(4)请根据该实验结论解释图中根向重力弯曲生长的原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列植物激素的相关叙述,正确的是(  )
①植物细胞中,吲哚乙酸主要由赖氨酸经一系列酶催化生成   
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关   
③温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输  
④可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植株增高  
⑤植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化.
A、①②④B、②④⑤
C、②③⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下.8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到下表所示的实验数据.相关分析正确的是(  )
容器植物器官光的颜色温度(℃)O2 增加量(mL)
1天竺葵22120
2天竺葵2215
3天竺葵22-10
4紫罗兰2280
5紫罗兰22-10
A、该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度
B、容器2和4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响
C、从实验数据中可知容器1中的植物光合作用速率最大
D、容器3和5所得实验数据表示的生物学含义不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物发酵的叙述,不正确的是(  )
A、用于酿酒的酵母菌是真核生物
B、利用毛霉制作腐乳需有氧条件
C、制泡菜的乳酸菌可产生乳酸和CO2
D、酿醋的醋酸杆菌属于异养需氧型

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下观察到的某一细胞内的部分结构,下列判断正确的是(  )
A、这是在电子显微镜下观察到的某高等植物细胞的结构
B、以上七种结构均参与了生物膜系统的构成
C、在a内能合成葡萄糖,而在b内能分解葡萄糖
D、a、b、f、g与基因表达有关,但不一定都发生A-T,G-C之间的互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表列出了以洋葱为材料进行的相关实验并在光学显微镜下观察的结果,其中对应关系正确的是(  )
选项 观察项目 材料 选用试剂 观察结果
A DNA和RNA分布 鳞片叶内表皮细胞 甲基绿吡罗红染液 细胞核染成绿色、细胞质染成红色
B 质壁分离 鳞片叶外表皮细胞 0.3g/mL蔗糖溶液 细胞液颜色逐渐变浅
C 线粒体 叶肉细胞 改良苯酚品红染液 蓝绿色的线粒体
D 有丝分裂 根尖分生区细胞 龙胆紫溶液 多数细胞能够数清染色体
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络.下列有关人体免疫的叙述,正确的是(  )
A、浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
B、感染人体的流感病毒可被人体的免疫系统直接识别
C、HIV病毒主要攻击造血干细胞导致免疫功能严重缺陷
D、如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列方法都能达到物质分离目的是(  )
①纸层析法    ②同位素标记法    ③染色法   ④离心法.
A、①②B、②③C、②④D、①④

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同步练习册答案