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    如图1是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图像，图2是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列问题：

    (1)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图2中的_____阶段(填图中字母)。

    (2)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图1所示时期时，细胞中含放射性的DNA占总DNA的________%(不考虑细胞质中的DNA)。

    (3)曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是________(填图中字母)。d～e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是　　　　　　　　　　　 _____________________________________________________________________。

    (4)在图2中的________期(填图中字母)能观察到图1所示的图像。

     

    (1)b　(2)100　(3)a、c　分裂期染色体高度螺旋化，不能解旋并转录形成mRNA，且原来的mRNA不断被分解　(4)d

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省亳州市高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （共11分） 如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞，D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图，请回答：

    （1）图A、B中，A具有而B不具有的细胞结构是_　　　　　　　_；B具有而A不具有的细胞器是　　　　和液泡。
    （2）A、B、C中，能够发生图D所示生理活动的细胞是图________；图D中，箭头①表示 ________气体在两种细胞器中的出入情况。
    （3）A、B、C中，经有丝分裂并分化产生的细胞是图_________，B图所示细胞与有丝分裂有关的细胞器主要有__________________________________（填三个细胞器的名称）。A、B、C中，所代表的生物是以DNA作遗传物质的是图_______，C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是____________。
    （4）图B所示细胞处于______________状态，图B形成的组织是否为很理想的鉴定DNA、RNA分布的实验材料？为什么？_______；                          。

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    科目：高中生物 来源：2012届山东省莱州一中高三第二次质量检测生物试卷 题型：综合题

    (10分)下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的
    染色体和基因示意图(和·表示着丝点，1表示的是X染色体)，图B是该生物配子形成
    过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答：

    （1）图A细胞中含有同源染色体       对，染色体组        个。
    （2）图A细胞的变化，应发生在图B中的           时段。
    (3) 请写出该动物个体可以产生的配子的基因型                     。
    (4)C图表示该种动物某个体性染色体简图。图中1片段为同源部分，Ⅰ1、Ⅱ2，片段[来源:学科网ZXXK]
    为非同源部分。其种群中雌雄个体均有患病和不患病的个体存在，己如不患病性状
    受显性基因控制，为伴性遗传。控制该动物的不患病基因不可能位于图中的       
                段。
    （5）下图为该动物细胞中多聚核糖体合成毛发蛋白质的示意图，最终合成的肽链②③④⑤的结构相同吗?

    (6)如果对该生物进行测交，在上图中画出另一亲本体细胞中的染色体及有关
    基因的组成。(注：Aa基因只位于X染色体上。)

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    科目：高中生物 来源：2011届江西省会昌中学高三上学期第一次月考 题型：综合题

    (8分)基因型是AaBb的二倍体生物，在进行有丝分裂时，某时期图解如下图中甲图，请分析回答：

    （1）图甲是表示细胞有丝分裂的       期。
    （2）该生物正常体细胞中有染色体        条，DNA分子      条；图甲所示细胞中有染色单体      条。
    （3）图甲中若①上有基因A,则②上有基               ，原因是                                  ;若③上有基因B，则④上有基因            。
    （4）请在图乙中画出一个细胞周期中DNA的变化曲线

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    科目：高中生物 来源：2014届上海市高二下期阶段检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    关于生物实验（10分）

    Ⅰ.有关“显微镜的结构和使用”实验

    (1)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多

    A．ａ                                   B．ｂ                                    C．ｃ                                    D．ｄ

    （2）下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，其中正确的一组是（    ）

    ①A过程叫解离，作用是使根尖组织细胞分散开

    ②B过程叫漂洗，主要目的是洗净解离液

    ③D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，使细胞相互分散开

    ④E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点，才能进行下一步的观察。

    A．①②      B．②③       C．③④       D．①④

    ⑶下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是                                                                     

    ⑷下图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述都正确的是

    ①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动

    ②图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25（单位：株/m2）

    ③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动

    ④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，其中最佳的植物组织是根尖分生区细胞

    A．①②            B．①③           C．②③          D．③④

    ⑸紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图是

    ⑹显微测微尺的使用

    显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于l6×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6.71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um。如果在l6×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是        微米；如果目镜不变物镜换成10×，则酵母菌在目镜测微尺上的长度是          格。

    Ⅱ.关于生物多样性。

    生物多样性是人类社会赖以生存和发展最为重要的物质基础，它为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境。保护生物多样性已成为全球共同关注的问题。

    （1）目前，检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是              。

    （2）某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量，并得到相应数据如下：

    物种（编号）

    个体数

    甲

    5

    乙

    10

    丙

    15

    丁

    20

    若物种丰富度指数公式为：

    则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为：              （2分）。在物种数目一定的情况下，各物种生物个体均匀程度越高，该指数就越      。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届四川省成都市高一3月月考生物试卷 题型：综合题

    Ⅰ如图A、B为细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图，据图回答：

    (1)上图表示_____(生物)细胞的有丝分裂模式图。

     (2)A图为细胞有丝分裂________期，细胞内有________条染色体，________条染色单体，________个DNA分子。

    (3)B图为有丝分裂________期，细胞内染色体∶染色单体∶DNA＝___  _____。

    Ⅱ 右图是一个细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：

    （1）此时期继续发展，将在赤道板位置出现        ，此结构逐渐扩展形成          ，最终分裂为两个子细胞。

    （2）此细胞分裂结束以后，子细胞内染色单体  条。

    Ⅲ 右图表示在低倍镜下看到的洋葱根尖细胞，请回答下列问题：

    (1)图中表示分生区细胞的是           ，判断的依据                  

    (2)若换上高倍镜观察，将分生区细胞移至视野中央，应将装片向        方向移动。

    (3)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，要将根尖进行染色，染色主要是让细胞内的        染上

    颜色，便于观察；在实验开始时，剪取2-3mm根尖，立即放入解离液中，其目的是  

            。 

     

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