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【题目】下列关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述,错误的是

A.醉酒后语无伦次与小脑有关

B.语言功能是人脑特有的高级功能

C.人的短期记忆与形状像海马的脑区有关

D.刻意憋尿体现了神经系统对排尿活动的分级调节

【答案】A

【解析】

语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程,短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关。

A. 醉酒后语无伦次与大脑皮层S区(运动性语言中枢)有关,A错误;

B. 语言功能是人脑特有的高级功能,B正确;

C. 人的短期记忆与形状像海马的脑区有关,C正确;

D. 刻意“憋尿”体现了高级中枢对低级中枢的控制,即神经系统对排尿活动存在分级调节,D正确。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于绿色植物光合作用光反应的叙述,错误的是(??

A.光反应的场所是叶绿体内膜?B.光反应中光能转换为活跃的化学能

C.光反应中水分解为氧和[H]?D.光反应的能量主要来自红光和蓝紫光

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【题目】刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物(

A.与递质的化学结构完全相同?B.抑制了突触小体中递质的合成

C.抑制了突触前膜递质的释放?D.抑制了突触后膜的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】11880年,德国科学家恩格尔曼将水绵和好氧细菌制成临时装片,将可见光经三棱镜照到临时装片上,这位科学家将临时装片放在没有空气的黑暗环境中的原因是________________。结果可发现在_____________区域好氧细菌特别多,在____________区域好氧细菌特别少。

2)后人把恩格尔曼的实验加以变化,请分析可能的实验结果:

①将实验中的好氧细菌换成一定数量的衣藻。照光后,请描述具体的衣藻分布情况。______________________________________________________________________________________

②将实验中的好氧细菌换成一定数量的乳酸菌。照光后,请描述具体的乳酸菌分布情况。______________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了一个AAXbY的精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是

A.XbYaa?B.aaXbY?C.AAXbYaa?D.aYaYXb

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【题目】为研究植物对高温的耐受性,研究人员将某植物的甲、乙、丙三个品系的植株从25℃的环境移入45℃环境中培养,测得的相关数据如下表所示。回答下列问题:

生理指标数值

处理组

光合速率相对值

光能捕获率相对值

气孔导度相对值

对照组

100%

100%

100%

119%

118%

100%

87%

76%

48%

84%

61%

55%

?

?

?

1)从代谢的角度分析,温度主要通过影响__________来影响植物的光合速率。

2)与对照组相比,乙品系植株叶肉细胞中C3的消耗速率___ (填较高较低),原因是______________________

3)在45℃环境中,甲品系植株光合速率的变化主要受__________(填光反应暗反应”)的影响;与乙品系植株相比,丙品系植株的光合速率下降更低,主要受_________(填光反应暗反应)的影响,判断依据是____________________

4)若要比较甲、乙、丙三种品系植株新鲜叶片中叶绿素的含量,在提取叶绿素的过程中,常用的有机溶剂是____________________

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【题目】下列关于体液免疫的叙述,错误的是

A.体液免疫时,B细胞表面受体可以直接与抗原结合

B.体液免疫主要针对未侵入人体细胞内部的病原体

C.记忆B细胞接受相同抗原的刺激后增殖分化成浆细胞

D.效应B细胞可以直接消灭并清除病原体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玫瑰精油提取的流程是(  )

A.鲜玫瑰花+水蒸气蒸馏分离油层油水混合物除水

B.鲜玫瑰花+油水混合物除水分离油层水蒸气蒸馏

C.鲜玫瑰花+油水混合物分离油层水蒸气蒸馏除水

D.鲜玫瑰花+水蒸气蒸馏油水混合物分离油层除水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于突触及其传递过程的不正确描述是(

A.突触释放的神经递质可以使肌肉收缩

B.突触释放神经递质的过程体现了细胞膜的结构特点

C.突触释放神经递质的过程中发生了化学信号转换为电信号

D.突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触

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