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下列关于DNA复制的叙述中,正确的是

A.需要解开DNA的双螺旋结构

B.以DNA分子的一条链作为模板

C.4种游离的核糖核苷酸作为原料

D.A与U互相配对、G与C互相配对

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

在动物激素中,有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的,另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径:激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去,称为调节型分泌途径。研究者据此提出实验思路如下:

(1)实验分组:(培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL)

甲组:培养液 + 胰岛β细胞 +

乙组:培养液 + 胰岛β细胞 + X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制)

丙组:培养液 + 胰岛β细胞 + Y物质(细胞内囊泡运输抑制剂,用生理盐水配制)

(2)适宜条件下培养合适时间,检测各组培养液中 的含量。

请回答:

(1)实验目的:

(2)设置丙组的作用是为了研究

(3)题中①是 ,② 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是

(4)若胰岛素是胰岛β细胞通过囊泡分泌的,请将下列表格填写完整。

序号

预期检测结果

结论

两组检测结果一致

胰岛素只存在 分泌途径

甲组检测结果: ;乙组检测结果:

胰岛素只存在组成型分泌途径

(两组检测结果在坐标系中用柱形图表示)

胰岛素存在两条分泌途径

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科目:高中生物 来源:2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究大豆幼苗光合速率与光强度的关系,科研人员在适宜温度、大气CO2浓度条件下做了一组实验,得到图中曲线Ⅰ。改变某一实验条件后,他们又做了一组实验,得到图中曲线Ⅱ。下列分析正确的是

A.a点叶肉细胞中NADPH的合成速率大于b点

B.b点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点

C.题中改变的实验条件是温度或CO2浓度

D.不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同

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科目:高中生物 来源:2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一定酶量、适宜的温度和pH条件下,正确表示酶促反应速率与底物浓度之间关系的是

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科目:高中生物 来源:2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

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A.生长较快 B.发育较快 C.新陈代谢增强 D.大脑发育受阻

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科目:高中生物 来源:2016届山东淄博高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为T4噬菌体感染大肠杆菌后,大肠杆菌内放射性RNA与T4噬菌体DNA及大肠杆菌DNA的杂交结果。下列叙述错误的是

A.可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

B.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

C.第0 min时,与DNA杂交的RNA来自T4噬菌体及大肠杆菌的转录

D.随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌基因活动受到抑制

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

MRSA菌是一种引起皮肤感染的细菌。MRSA菌与酵母菌共有的细胞结构是

A.细胞核 B.核糖体 C.线粒体 D.染色体

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