精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列对生物的生理活动及构成生物体的化合物叙述正确的是(  )
A、大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP
B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性
C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D、果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
考点:有氧呼吸的过程和意义,蛋白质分子结构多样性的原因,细胞膜的成分,生物膜的功能特性
专题:
分析:大肠杆菌属于原核细胞,没有线粒体,但在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP;用蛋白酶处理可分解膜上的蛋白质,含有物质运输的载体,从而改变细胞膜的通透性;蛋白质多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构有关.
解答: 解:A、大肠杆菌属于原核细胞,没有线粒体,但在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP,A正确;
B、用蛋白酶处理可分解膜上的蛋白质,含有物质运输的载体,从而改变细胞膜的通透性,B错误;
C、蛋白质多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构有关,细胞内氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质,C错误;
D、果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞膜失去选择透过性糖分扩散进入细胞的结果,D错误.
故选:A.
点评:本题是对于原核生物、细胞膜的成分、蛋白质多样性的原因的相关知识的考查,把握知识点间的内在联系,并利用相关知识进行合理推理做出判断或得出正确结论的能力 是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在同一区域中生长着两种杜鹃花,一种在6月初开花,另一种在6月末开花,人工条件下它们能杂交成功,但自然状况下不能杂交.这种现象属于(  )
A、共同进化B、竞争
C、遗传变异D、生殖隔离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统成分的说法正确的是(  )
A、水、太阳能、热能等不属于生态系统的成分
B、消费者的存在能够加快生态系统的物质循环
C、生产者都属于自养型生物,动物、微生物都属于异养型生物
D、细菌、真菌都属于分解者,动物都属于消费者,植物都属于生产者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的是(  )
A、衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态
B、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来完成的
C、细胞凋亡和细胞坏死都是细胞的正常生命活动
D、人体内只有癌细胞具有与癌有关的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图,则下列叙述正确的是(  )
A、蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h
B、高尔基体、线粒体、叶绿体在第19.3h~第21.3h中活动旺盛
C、蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是第0h~第2h
D、基因重组发生在第19.3 h~第21.3h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于蛋白质加工过程的是(  )
A、在凝血酶的作用下使纤维蛋白原变为纤维蛋白的过程
B、在H+的作用下使胃蛋白酶原变为胃蛋白酶的过程
C、新生多肽链之间或内部形成二硫键的过程
D、唾液淀粉酶在胃蛋白酶的作用下形成多肽的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理反应的场所肯定为细胞器的是(  )
A、丙酮酸的氧化分解
B、肽键的形成
C、有氧呼吸
D、二氧化碳的固定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的组成元素和化合物的说法,正确的是(  )
A、组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中N是最基本的元素
B、青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同
C、水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料
D、组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同,而排列顺序不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长.请回答以下与发酵有关的问题:
(1)某同学利用柑橘制作果酒,考虑到柑橘的糖含量不足,在制作过程中加入一定量的糖,加糖的主要目的是
 
.为保证发酵过程的安全,发酵阶段需要适时拧松瓶盖,但不能完全打开,其主要目的是
 
,实际操作中发现随着发酵时间的推移拧松瓶盖间隔时间延长,其原因是
 

工业生产果酒时,为有利于水果的压榨、果酒清澈,透明无沉淀,可加入
 
酶.
(2)喝剩果酒放置时间长后酒味变酸的原因是
 

(3)某学习小组同学用固定化的酵母细胞发酵无菌麦芽汁制作酒,发酵条件符合操作要求,10天后检查发酵瓶发现麦芽汁几乎无酒味,请分析发酵失败可能的原因:
 

 

(4)该小组同学用琼脂作载体,用包埋法固定α-淀粉酶来探究固定化酶催化效果.实验结果如下:(注:假设加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α-淀粉酶量相同)
1号试管2号试管
固定化淀粉酶
普通α-淀粉酶
淀粉溶液
60℃保温5分钟,取出冷却至室温,滴加碘液
现象变蓝不变蓝
①该实验设计体现了原则
 

②分析1号试管变蓝的原因:
 

(5)在血红蛋白的提取和分离实验中,从红细胞中释放出血红蛋白常用的方法是
 
,纯化蛋白质常用的方法是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案