时间(时) | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
植物甲 | -4 | 0 | 10 | 20 | 12 | 16 | 8 |
植物乙 | -2 | 5 | 12 | 6 | 4 | 10 | 8 |
分析 影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.据图分析:图中装置的烧杯中的二氧化碳缓冲液可以提供稳定的二氧化碳,使装置中的气压变化只来自于氧气,根据表中数据,据此分析作答.
解答 解:(1)据表分析,甲植物与乙植物细胞氧气释放速率的最大值较晚,所以生活环境光照较强的植物是甲,表中乙植物在10时达到最大的氧气释放速率,故光合作用最快.
(2)图中装置的烧杯中的二氧化碳缓冲液可以提供稳定的二氧化碳,使装置中的气压变化只来自于氧气.植物的光合作用速率大于呼吸作用速率,释放的氧气增多,装置内气压增大,有色液滴右移.
(3)12~14时光照增强,但植物甲叶面气孔导度(气孔的开放程度)下降,即气孔部分关闭,二氧化碳供应不足,叶肉细胞间的CO2滚度/环境CO2浓度值减小,三碳化合物合成减少,从而导致C5含量增多.
(4)分析实验装置可知,装置中的CO2缓冲液能维持装置内CO2浓度的相对稳定,因此该装置中影响光合作用的因素主要是光照强度和温度,影响呼吸作用强度的因素主要是温度和氧气浓度.将本装置置于黑暗环境中,则可用于测量植物的呼吸作用速率.
故答案为:
(1)甲 10
(2)O2大于
(3)减小增多
(4)光照强度、温度 温度、O2浓度 呼吸
点评 本题主要考查影响光合作用的环境因素,意在强化学生对影响光合作用因素的相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用 | |
B. | 这是一种需氧型生物,但此细胞也可进行无氧呼吸 | |
C. | 该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统 | |
D. | 神经细胞中线粒体较少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞分裂过程中发生DNA的复制 | |
B. | 人的精原细胞在减数第一次分裂后期染色体数目加倍 | |
C. | 大肠杆菌细胞分裂过程中发生基因突变 | |
D. | 洋葱根尖分生区细胞分裂前期发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中细胞①〜⑦都来源于造血干细胞,细胞④⑤⑥⑦的产生需要抗原的刺激 | |
B. | 细胞①不属矛淋巴细胞,它既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫 | |
C. | 细胞③在体液兔疫和细胞免疫中都能发挥作用 | |
D. | 相同抗原再次侵人机体时,记纪细胞④受到抗原刺激后能快速增殖分化并产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究温度对酶活性的影响,不宜选择过氧化氢溶液作为底物 | |
B. | 利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
C. | 用溴麝香草酚蓝溶液哥以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精 | |
D. | 叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢 |
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