在根对矿质元素的选择吸收过程中.远离根细胞的矿质元素离子要进入根细胞内.要经过以下过程: → → . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

科目：高中生物 来源：2011届重庆八中高三上学期第三次月考（理科综合）生物部分 题型：综合题

下列左图为水稻幼苗根尖结构，右图表示营养液中氧含量化对黄桷树幼苗吸收K⁺速率的影响。请分析并回答下列问题：

（1）黄桷树幼苗根细胞吸收K⁺的方式是          ，主要部位是左图中     区。
（2）限制右图中bc段K⁺吸收速率的主要内部因素是                  。
（3）若要观察细胞有丝分裂，宜选择左图中       区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择左图中        区细胞为材料。
（4）若用缺少某矿质元素的培养液培养一段时间后，发现黄桷树的成熟叶正常，新生叶发黄，则缺乏元素可能是        （Mg、Fe）。
（5）研究性学习小组购买了一批根系完好且附带着土壤的黄桷树幼苗，用于验证铁是植物必需的矿质元素，如下图装置。

①要把相同的黄桷树幼苗分别放进瓶中培养前，应该对幼苗进行的处理是        。

A．将根系用水浸泡一段时间后，再轻轻的洗净土壤

B．将根系用水浸泡一段时间后，保留少量土壤

C．将根系用水浸泡一段时间后，剪掉全部根系

D．将根系用水浸泡一段时间后，剪掉全部叶片

②他们在甲组瓶中加入的是含植物必需的全部矿质元素的完全营养液，在乙组瓶中加入的培养液成份为；当他们观察发现培养的幼苗叶片（填图中字母）出现缺铁症状后，立即进行了向乙瓶中加入铁元素的实验操作，然后继续观察。结果甲、乙两组幼苗生长情况基本一致，于是他们得出了肯定的实验结论，

是植物必需的矿质元素。
③上述实验中，作为对照组的是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：湖北省武汉市新洲区第三中学2011届高三十月月考（生物） 题型：综合题

下图、表示根尖的结构和不同的氮的供应对水稻幼苗生长的影响，曲线图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化，请据图回答有关植物对矿质元素营养的有关问题：

(1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是      区。若要观察细胞有丝分裂，宜选择根的
      区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择根的       区细胞为材料。
⑵上表是不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表中可以得出结论：
①                ；②                   。
⑶氮素被植物体吸收后，可参与多种物质的合成，其中包括           (多项选择)：
A．核酸    B．NADP⁺    C．纤维素    D．酶
⑷只依据B曲线　　　　　　（能、不能）确定幼根20～60mm部位对该矿质元素的吸收量，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
.
⑸一般情况下，土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度　　　　　　，.所以幼根表皮细胞通过　　　　方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下，根对该矿质元素的吸收量
　　　　，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
⑹若大麦吸收该矿质元素不足，老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状，说明该矿质元素
　　　　（能、不能）被植物体再度利用。在不同的生长发育时期，大麦对该矿质元素的需要量　　　　　　（相同、不同）。