A. | 影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度 | |
B. | 曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃ | |
C. | 影响BC段反应速率的主要限制因素是酶量 | |
D. | 温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速率不同 |
分析 是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:A、AB段随着底物浓度的增大,反应速率逐渐增强,影响AB段的主要因素是底物浓度,A正确;
B、测定最适温度还需要在37℃左右设置一系列温度梯度来进行检测,最适温度不一定是37℃,B错误;
C、BC段底物浓度不断增加,但是反应速率不变,此时限制因素可能是酶的数量是一定的,C正确;
D、曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的变量是温度,温度不同,反应速率不同,曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速率不同主要是因为温度的影响,D正确.
故选:B.
点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵的宿主细胞 | |
B. | 抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病 | |
C. | 艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统 | |
D. | 吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 理论上只要是活的植物细胞都可以培养成新个体 | |
B. | 植物组织培养过程中需要进行严格的无菌操作 | |
C. | 脱分化过程需要一定比例的生长素和细胞分裂素诱导 | |
D. | 单倍体培育过程使用了组织培养技术,但属于有性生殖过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性 | |
B. | 图1的实验结果是a、b都不弯曲,但原因不相同 | |
C. | 图2中的实验结果是放琼脂块M的胚芽鞘弯向一侧而放琼脂块N的不弯曲 | |
D. | 图3茎卷须中生长素含量分布没有规律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在动植物体内,以有丝分裂的方式实现细胞的增殖是普遍存在的 | |
B. | 蛙的红细胞增殖的方式是无丝分裂,人的红细胞增殖的方式也是无丝分裂 | |
C. | 在进行无丝分裂之前,遗传物质也要进行复制,但不能很好地实现平均分配 | |
D. | 在大多数被子植物的种子发育过程中,有些细胞的增殖是以无丝分裂方式进行的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
脂类物质被小肠绒毛上皮细胞吸收后,输送到各部分组织细胞,依次经过的内环境是
①血浆 ②组织液 ③淋巴
A.①③② B.②③①
C.①② D.②③①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邯郸大名第一中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是:( )
A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
B.它们都有染色体
C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核
D.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com