将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组。甲组通过手术切除胸腺,乙组损毁下丘脑,丙组切断支配左后肢的脊神经前根(传出神经纤维),丁组不作处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后,均同时感染某病毒。下列有关叙述正确的是()
A.甲组鼠只具有非特异性免疫,不具有特异性免疫
B.乙组鼠因损毁下丘脑,机体不能抵抗病毒的感染而最先死亡
C.用一定强度电流刺激丙组鼠的左后肢趾部,左后肢收缩而右后肢不收缩
D.丁组鼠再次被该病毒感染时,记忆B细胞会迅速增殖分化成浆细胞分泌抗体
科目:高中生物 来源:2016届天津市高三五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为与细胞分裂有关的示意图,下列叙述中正确的是( )
A.图A中乙→甲可与图B中b对应
B.在高等植物细胞内,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体发生在图A的甲→乙过程
C.图B中a完全对应图C的AB段
D.图C中的变化若是发生在高等哺乳动物的生殖腺中,则不能准确地判定其细胞分裂的方式
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、 GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述错误的是
A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二12月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质与其基本组成单位,对应有误的是( )
A.抗体——氨基酸 B.糖原——葡萄糖
C.RNA——核糖核苷酸 D.脂肪——磷脂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析{下图中所示数值的单位是J/(cm2 " a)},G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是()
A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构
B.由G到H的能量传递效率为13.51%
C.从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落
D.H包括多种动物,它们之间的需求相似构成竞争关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因工程的叙述,正确的是( )
A.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
D.限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是两类常用的工具酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某二倍体生物的细胞分裂,叙述不正确的是( )
A.甲为有丝分裂后期,含4个染色体组
B.乙为初级精母细胞,含8条染色单体
C.乙表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D.丙为减数第二次分裂中期,无同源染色体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届福建省晨曦、冷曦、正曦、岐滨四校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是
A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示糖类的化学组成和种类,下列相关叙述正确的是( )
A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B.①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林发生反应将产生砖红色沉淀
C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质
D.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com