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    【题目】某同学在烈日下参加足球比赛时突然晕倒，医生根据情况判断，立即给他做静脉滴注处理。请推测，这种情况下最合理的注射液应该是（ ）

    A.生理盐水B.氨基酸溶液C.葡萄糖溶液D.葡萄糖生理盐水

    【答案】D

    【解析】

    人正常的血糖浓度为0.8-1.2g/L，偏高会出现高血糖症状，偏低则容易引起低血糖症状如头晕眼花，甚至昏厥等等。

    根据题意分析，该同学突然晕倒，应该是低血糖的症状，需要补充葡萄糖溶液为身体提供能量；该同学在烈日下的运动过程中丢失了很多水分和无机盐，为了维持身体渗透压的平衡和维持神经系统的兴奋，应该补充一些生理盐水。因此，这种情况下最合理的注射液是葡萄糖生理盐水。

    故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是

    A. 激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素

    B. 下丘脑还可产生某种促激素释放激素直接促进激素甲的分泌

    C. 该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式

    D. 缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加

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    【题目】下图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是

    A. 核糖体移动的方向为从右向左

    B. 3个核糖体共同完成1条多肽链的翻译

    C. 图中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同

    D. 此图能说明以少量mRNA能迅速合成大量多肽链

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    【题目】现有1020个氨基酸，共有氨基1046个，羧基1058个，由它们合成的一个含四条肽链的蛋白质分子中肽键、氨基、羧基的数目分别是

    A. 1019，27，39 B. 1019，4，4 C. 1016，26，38 D. 1016，30，42

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    【题目】下列生物的细胞中，均不具有核膜的是

    A.细菌、蓝藻和支原体B.玉米和棉花

    C.鱼和鲸D.蘑菇、木耳和酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内环境的稳态被破坏，必将引起

    A. 糖尿病B. 心脏病

    C. 细胞代谢紊乱D. 内环境中pH升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量 CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中 CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液 1 和滤液 2。请分析回答：

    （1）甲、乙两组的实验变量是______，实验中需控制的无关变量主要有__________________（至少答出两点）。

    （2）酵母菌产生CO2的场所是_____________________。

    （3）利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过 U 型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液 1 和滤液 2 等，继续完成探究实验：

    实验步骤：

    ①取等量的滤液 1 和滤液 2 分别倒入 U型管的 A、B 两侧并标记；

    ②一段时间后观察___________________的变化。

    实验结果预测和结论：

    ①如果_______________________________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；

    ②如果_______________________________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌的细胞呼吸途径如图所示。有关叙述不正确的是

    A. 过程①和②在酵母菌细胞的细胞质基质中进行

    B. 有氧条件下，过程③中既有[H]的产生又有[H]的消耗

    C. 无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成

    D. 根据石灰水混浊程度可以检测过程②、③中的C02产生情况

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    【题目】摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下移植的胰腺组织除去，该大白鼠立即出现血糖浓度升高，并出现糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明（ ）

    A.胰岛素的产生与胰腺有关 B.胰岛素能降低血糖浓度

    C.胰岛素是蛋白质类激素 D.胰岛素能治疗糖尿病

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