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    在载玻片上写下一个小小的字母“d”用显微镜观察时，会看到放大的   图像形状是（   ）

    A．bB．dC．qD．p

    D

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：

    (1)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应(    )

    A．改用凹面反光镜，放大光圈      B．改用凹面反光镜，缩小光圈

    C．改用平面反光镜，放大光圈      D．改用平面反光镜，缩小光圈

    (2)某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。

    _______________________________________________

    (3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向           移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央：在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是                             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：

    （1）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应()A.改用凹面反光镜，放大光圈B.改用凹面反光镜，缩小光圈C.改用平面反光镜，放大光圈D.改用平面反光镜，缩小光圈

    （2）某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。

       请指出该同学操作中不正确的地方并改正。
    （3）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向____移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央：在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是____。

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
    (1)如果8上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜6标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的__________（填“长度”、“面积”或“体积”）是物体的_________倍。
    (2)某同学依次进行了下列操作：①制作装片，②用左眼注视目镜视野，③转动4调至看到物像，④转动5调至物像清晰。你认为操作顺序是否正确？如有不完整请作补充说明。__________________________。
    (3)某同学在实验时，先用一块洁净的纱布擦拭镜头，再在一干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距离玻片标本2～3mm处停止。用左眼注视目镜视野，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方：__________________________。
    (4)如果载玻片上写着一个“b”，那么视野中看到的是_____________________________。
    (5)用4台显微镜观察水绵细胞，在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则遮光器的光圈最小的一台是_____________。
    A．目镜15×和物镜45× B．目镜15×和物镜10× C．目镜5×和物镜10× D．目镜5×和物镜45×
    (6)若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图A、B、C、D所示，试问其中视野最暗的是__________。
    (7)某同学在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

    试管

    培养液

    无菌水

    酵母菌母液

    温度

    A

    10 mL

    0.1 mL

    28℃

    B

    10 mL

    0.1 mL

    5℃

    C

    10 mL

    0.1 mL

    28℃

    （1）定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出A、B组酵母菌细胞数目变化曲线图如上。

    ①A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为 　　　　　　　　　 ，A组中该数值比B组大的原因是 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 。

    ②该实验的自变量是　　　　 。

    ③图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请你根据自己的推测在图中画出该曲线。

    （2）利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。每个计数室由25×16=400个小格组成（如图：先分成25个中格，每个中格又分成16个小格），计数室长宽均为1mm，载玻片下液体的厚度为0.1mm，即计数室容纳液体的总体积为0.1mm3。现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液，观察并计数小格中酵母菌的数量。这样的统计方法称为　　　　　　　　 。














    现观察到计数室中a、b、c、d、e5个中格内各有酵母菌分别为n1n2n3n4n5，

    请写出利用5个中格中酵母菌的数量换算成10ml培养液中酵母菌数量（N）的计算公式：　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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