A、ATP在细胞内含量很少,但ATP和ADP相互转化十分迅速,完全可满足需要 |
B、细胞中的放能反应伴随ATP的合成,吸能反应(耗能反应)伴随ATP的水解 |
C、ATP是生命活动的直接供能物质,一个ATP分子中含有三个高能磷酸键 |
D、AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)与一个磷酸反应可生成二磷酸腺苷(ADP) |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、出汗可使血浆渗透压升高 |
B、出汗有利于体温维持稳定 |
C、汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP |
D、下丘脑渗透压感受器兴奋减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是逐渐变快 |
B、乙植株比甲植株固定CO2的能力强 |
C、0~25min期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是CO2含量 |
D、30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是植物呼吸作用释放CO2的量与其光合作用消耗CO2的量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
植物激素 | 种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 |
生长素 | + | + | - | + | |
赤霉素 | + | + | + | - | - |
细胞分裂素 | + | - | + | - | |
脱落酸 | - | + | |||
乙烯 | - | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绿色植物的所有细胞均能放出氧气 |
B、呼吸作用最常利用的底物是葡萄糖,有氧呼吸的场所只在线粒体 |
C、光合作用的光反应阶段在叶绿体基质中光解水产生了[H],暗反应阶段进行了CO2的固定和C3的还原 |
D、有氧呼吸把有机物彻底氧化分解,无氧呼吸的场所为细胞质基质并且只在第一阶段释放少量能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、向2毫升蛋白稀释液中加等量的0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液混合溶液,水浴加热 |
B、向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液 |
C、向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液 |
D、向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、癌细胞表面的粘连蛋白减少 |
B、癌细胞之间的黏着性增大 |
C、癌细胞易在体内分散和移动 |
D、癌细胞有无限增殖的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单细胞生物都是原核生物 |
B、病毒不具有细胞结构,但含有核酸 |
C、细菌都不含叶绿体,属于异养生物 |
D、没有线粒体的生物不能进行有氧呼吸 |
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