分析 由题意知,野生型雄果蝇和亮红眼雌果蝇杂交产生F1,F1雌性均为野生型,雄性均为亮红眼,说明亮红眼是伴性遗传,F1自由交配产生F2,F2代雌性野生型:雄性野生型:雌性亮红眼:雄性亮红眼=3:3:5:5,共有16种组合,因此果蝇的亮红眼由2对等位基因控制,且遵循自由组合定律,子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY,又知亮红眼是隐性突变,因此亲本野生型雄果蝇的基因型是AAXBY,亮红眼雌果蝇的基因型是aaXbXb;子代中雌果蝇野生型的基因型是A_XBXb、雄果蝇野生型的基因型是A_XBY,雌果蝇亮红眼的基因型A_XbXb、aaXBXb、aaXbXb,雄果蝇亮红眼的基因型是A_XbY、aaXBY、aaXbY.
解答 解:(1)由分析可知,两对等位基因遵循自由组合定律;亲本基因型是AAXBY、aaXbXb,子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY,子二代雌性果蝇中纯合子所占的比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
(2)由题意知,杂合野生型雄果蝇的基因型是AaXBY,如果A突变形成a,则基因型为aaXBY,如果是B基因突变为b基因,则基因型为AaXbY,让基因型为AAXbXb的亮红眼雌果蝇杂交,如果杂交子代的雌果蝇都是野生型、雄果蝇是亮红眼,该雄果蝇的基因型是aaXBY,如果杂交后代雌雄个体都是亮红眼,则基因型是AaXbY.
故答案为:
(1)自由组合 AAXBY、aaXbXb $\frac{1}{4}$
(2)AAXbXb 雌果蝇都是野生型、雄果蝇是亮红眼 雌雄个体都是亮红眼
点评 本题要求考生理解基因自由组合定律的实质、性别决定和伴性遗传,学会判断常染色体遗传和伴性遗传的方法,并根据子代表现型推断基因的位置及其遵循的遗传规律及亲代基因型,然后通过正推法结合遗传规律计算概率,应用演绎推理的方法设计遗传实验、预期实验结果并获取结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阶段A为糖酵解,该阶段的产物是丙酮酸和物质① | |
B. | 阶段B为柠檬酸循环,该过程产生大量ATP | |
C. | 阶段A和阶段B为阶段C提供和ATP | |
D. | 该细胞与细胞呼吸有关的酶不可能存在于质膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地衣苔藓植物群落阶段 | B. | 草本植物群落阶段 | ||
C. | 灌木群落阶段 | D. | 乔木群落阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “活性中心”指的是酶的识别位点 | |
B. | “同一蛋白”指的是酶 | |
C. | 每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,所以活性中心与反应物是一一对应关系 | |
D. | 要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌减少,血糖浓度升高 | |
B. | 抗体Y2使胰岛素B细胞受损,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高 | |
C. | 从免疫学角度分析,三种糖尿病都是自身免疫病,可以通过注射胰岛素进行治疗的病症为①③ | |
D. | 在血糖调节的神经调节过程中,胰岛B细胞属于效应器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
时间/min | 3 | 17 | 117 |
A. | 形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 | |
B. | 高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连 | |
C. | 高尔基体具有转运分泌蛋白的作用 | |
D. | 靠近细胞膜的囊泡由内质网产生 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
图为DNA分子结构示意图,请用文字写出名称:
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧ .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物育种的原理,叙述正确的是( )
A.单倍体育种的原理是染色体变异
B.多倍体育种的原理基因重组
C.杂交育种的原理是基因突变
D.诱变育种的原理是染色体变异
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA说法正确的是( )
A.细胞中所有DNA都是染色体的组成成分
B.真核生物有DNA,原核生物没有DNA
C.叶绿体中含有DNA,可用甲基绿染色观察
D.DNA的基本结构单位是脱氧核苷酸
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