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    16．图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线．

    （1）图甲中具有同源染色体的细胞有ABD．
    （2）图甲中B、E细胞各含有4、1个染色体组；其中E细胞所处的分裂时期对应图乙中的②（填标号）阶段．
    （3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图乙中的③⑥（填标号）时期．
    （4）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系．图丁对应于图丙中的②（填“①”“②”或“③”）；细胞Ⅳ的基因型是aB．

    分析 分析图解：图甲中，A图表示细胞分裂间期，可表示有丝分裂间期，也可表示减数分裂间期；B表示体细胞的有丝分裂后期；图C表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞；D表示处于减一中期的初级卵母细胞；E和F分别表示减二前期和后期图．
    图乙中，A段染色体数目减半，表示减数分裂；B段染色体恢复，表示受精作用；C段表示有丝分裂．
    丙图中，①表示初级卵母细胞，Ⅱ表示次级卵母细胞，Ⅲ表示第一极体，Ⅳ表示卵细胞，Ⅴ表示第二极体．
    图丁中，细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，应处于减二后期细胞图，由于细胞质的分裂是均等的，因此可以确定该细胞为第一极体，可对应图丙中的细胞②．

    解答 解：（1）处于减数第二次分裂时期的EF，以及减数分裂结束形成的细胞C没有同源染色体．图甲中含有等位基因的细胞有ABD．
    （2）图甲中B、E细胞各含有4、1个染色体组；其中E细胞处于减数第二次分裂前期，属于乙图中的②阶段．
    （3）在细胞分裂过程中，着丝点分裂会使染色体数目暂时加倍，包括有丝分裂后期和减二后期，分别处于乙图中的⑥③阶段．
    （4）图丁细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，应处于减二后期细胞图，由于细胞质的分裂是均等的，因此可以确定该细胞为第一极体，可对应图丙中的细胞②．由于图丁细胞的基因型为AAbb，因此③细胞的基因型为aaBB，则细胞IV的基因组成是aB．
    故答案为：
    （1）ABD 　
    （2）4  1   ②
    （3）③⑥
    （4）②aB

    点评 本题考查了有丝分裂和减数分裂的过程、分裂过程中细胞染色体数目的变化、卵细胞的形成过程等多个知识点，意在考查考生的识图能力、分析能力，难度适中．考生在辨别甲图时，一看细胞中是否有同源染色体（没有则为减二），二看有无联会（有即为减一，无则为有丝）；并且要识记并理解细胞分裂过程中染色体数目的变化规律，从而判断细胞分裂方式；从丙图看出是卵原细胞的减数分裂，由于第一极体在分裂时细胞质是均等分裂的，由此判断丙图和丁图．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是突触的结构模式图，下列相关说法中，错误的是（　　）
    A．A膜一定是神经元的轴突膜
    B．B膜一定是神经元的树突膜或胞体膜
    C．A膜传递给B膜的信号物质是神经递质
    D．兴奋由A膜传递给B膜的过程体现了细胞膜的信息传递功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列有关细胞凋亡和细胞衰老的叙述不正确的是（　　）
    A．头发变白是由于黑色素细胞衰老导致细胞内酪氨酸酶减少
    B．细胞凋亡是细胞在特定条件下的主动死亡过程
    C．效应T细胞与癌细胞结合，使癌细胞裂解，之后被清除属于细胞凋亡
    D．细胞凋亡与基因选择性表达有关，属于细胞分化过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．一只耕牛突然发生抽搐，它的血液中可能缺少（　　）
    A．钙盐B．碘C．蛋白质D．铁盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×字样和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请根据图回答下面的问题．
    （1）仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为②③（用标号作答）．此时放大的倍数为600倍．
    （2）在观察时，③与④的显微视野中比较明亮的是④．当从④转换成③状态下时不需要（需要、不需要）先用细准焦螺旋提升镜筒．
    （3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能在B．
    A．物镜上  　　　B．目镜上  　　C．装片上  　　D．反光镜上
    （4）用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体装片的正确顺序是B
    ①转动细准焦螺旋，直到调清物像为止
    ②转动转换器使高倍镜对准通光孔
    ③在低倍镜下看清物像，要把目标移到视野中央
    A．①②③B．③②①C．②③①D．③①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图所示某遗传系谱图，其中不可能的遗传方式是（　　）
    A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传
    C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d、e、f代表人体不同激素，请据图回答（[]内填相应字母）：
    （1）如果人体内激素[d]分泌过多时，下丘脑分泌的[e]促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的[f]就会减少，这种调节方式属于（负）反馈调节．
    （2）当正常人处于饥饿状态时，图示中[c]胰高血糖素增多，在机体内通过促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化过程，以维持机体的血糖平衡．在血糖调节过程中，它和[b]肾上腺素的关系是协同作用．
    （3）在长跑比赛中，运动员由于机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放抗利尿激素，继而促进
    肾小管、集合管重吸收水，以维持体内的水盐平衡．比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液渗透压升高引起的渴感．
    （4）激素通常只作用于特定的器官和细胞，其原因是靶器官和靶细胞上有特定的受体，能识别相应的激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，正确的是（　　）
    A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
    B．浆细胞需先识别抗原再分泌异性抗体
    C．T细胞受到抗原的刺激后，能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞
    D．记忆B细胞一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化，分泌抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标．回答下列问题：
    （1）研究发现，实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组．这一结果至少说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能．非特异性免疫的特点是人人生来就有，不针对某一特定的病原体而是对多种病原体都有防御作用．
    （2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近．这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能．通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞来源于T细胞或记忆细胞，其作用是与被病原体入侵的宿主细胞密切接触使其裂解死亡，该现象（属于或不属于）属于细胞凋亡．
    （3）人体的免疫系统由免疫器官，免疫细胞，免疫活性物质组成．
    （4）在特异性免疫中，T细胞可产生淋巴因子，受到抗原刺激的B细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，参与体液免疫过程．

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