以下有关叙述.正确的是( ) A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.若H7N9禽流感病毒侵入人体.机体在免疫应答中不会发生B细胞增殖分化形成记忆细胞C.非特异性免疫是能够遗传的D.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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以下有关叙述，正确的是（　　）

A、青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B、若H₇N₉禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中不会发生B细胞增殖分化形成记忆细胞

C、非特异性免疫是能够遗传的

D、机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用

专题：

分析：1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应．
2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：

3、非特异性免疫：
（1）概念：是指长期进化形成，具有先天性，生来就有的天然防御功能．是免疫的基础．（2）特点：具有先天性，生来就有；不具专一性，不具特殊针对性；出现快，作用范围广，强度较弱．
（3）非特异性免疫的组成：第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液杀菌物质、吞噬细胞．

解答： 解：A、青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能太强，A错误；
B、侵入到人体内的病毒往往先通过体液免疫过程阻止病毒的散播，再通过细胞免疫过程予以消灭．因此H₇N₉禽流感病毒侵入人体后，机体在免疫应答中会发生B细胞增殖分化形成记忆细胞，B错误；
C、非特异性免疫是与生俱来的，能够遗传，C正确；
D、记忆细胞只能在特异性免疫过程中产生，D错误．
故选：C．

点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握非特异性免疫和特异性免疫的特点；识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

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科目：高中生物 来源： 题型：

图1为某植物在不同O₂浓度条件下，无氧呼吸与有氧呼吸的CO₂释放量变化曲线．图2为不同光照强度条件下，CO₂体积变化量曲线．假定图2情况下与图1呼吸速率相同，呼吸底物全部为葡萄糖；图1中氧气的吸收量用a表示，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的二氧化碳总量用b表示．请据图回答下列问题：
（1）图1中，当O₂浓度在

范围时（填字母），a=b．O₂浓度为A时，a与b的关系式是

．
（2）图2中G点处叶肉细胞进行的生理活动是

．
（3）在黑暗条件下，叶肉细胞中消耗ADP的场所有

和

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请回答相关问题．

（1）适当遮光叶绿素含量会增加，叶片对

光的吸收能力显著增强．
（2）a～b段叶肉细胞内合成ATP的场所有

．
（3）M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO₂量

（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO₂量．
（4）30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是

．
（5）6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO₂浓度，光合速率的变化情况基本不变，原因是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下表是通过8套密封的探究装置研究甘蓝型油菜光合作用的结果，各组数据记录了1小时内不同光照强度与甘蓝型油菜O₂释放相对量的关系．

光强（lx） O₂释放量（ml）组别	0（黑暗）	500	1000	2000	3000	4000	5000	6000
1	-4.2	-2.3	0	6.4	11.7	15.7	18.3	18.2
2	-4.1	-2.2	0.1	6.3	11.5	15.4	18.0	18.1
3	-4.3	-2.1	-0.1	6.2	11.6	15.4	18.3	18.3
平均	-4.2	-2.2	0	6.3	11.6	15.5	18.2	18.2

图示为甘蓝型油菜叶肉细胞内部分生理过程模式图，A、B、C为相应生理过程场所，①～⑥均为气体物质．

请回答：
（1）由上表数据综合分析，可得出甘蓝型油菜的实际光合作用强度最大为

ml/小时（用氧气释放相对量表示）．当光强由2000lx提高到3000lx时，叶绿体中C₃的含量

．当光强由5000lx提高到6000lx时，光合作用强度不再增加，原因是

．
（2）上图中可表示CO₂的是

（填序号）；图中C中发生的能量转化过程为

；A中ATP的移动方向是

．
（3）当图中③④箭头消失时，则A、C中生理活动及其强度关系是

．进入C的⑦是指

和还原氢．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱表示各种波长下植物的光合作用效率）．图乙表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①一⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．请据图回答：

（1）图甲中的叶绿素a是以新鲜绿叶为材料提取的，提取叶绿体中的色素需要使用的化学药品有

．将一束阳光透过三棱镜分光后照射在白色屏幕上，将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间，观察到的现象是

．
（2）当叶绿素a缺乏时，图乙中

过程产生⑥的量会

，此过程发生的主要能量变化是

．
（3）图乙中⑥以

方式进入A中，参与的生化反应过程是

．把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则图乙中①④的含量变化分别是

；若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图乙中①→②→①的循环

（能/不能）进行，原因是

．
（4）在密闭的温室环境中，如遇阴雨天，可采取

措施提高产量．
（5）为了探究高温（30℃）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案．

组别	材料	实验条件	CO2吸收量（mg/100cm²叶?小时）
1	小麦叶片	25℃	a
2	小麦叶片	30℃	b
3	玉米叶片	25℃	c
4	玉米叶片	30℃	d

①若实验测得c=d，则说明

．
②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能达到目的．你认为该做法是否可行？

．请简述理由：

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题．

（1）图1表示抵御病原体攻击的第

道防线，图1中属于免疫活性物质的有

、

（填字母）．
（2）艾滋病病毒攻击图1中的细胞

（填字母）．此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生

（填专用名词），这种物质作用于

细胞（填名称），促使其增殖分化成浆细胞和

细胞（填字母）．因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失．
（3）图2中的

细胞不但能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及

的细胞，这些细胞死亡的方式属于

．
（4）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将

健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只．
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，

．
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率．若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效．产生这一结果的原因是

（填图1中数字）过程是实验组动物所特有的．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关实验试剂的描述，正确的是（　　）

A、用溴麝香草酚蓝水溶液可检测酵母菌培养过程是否产生酒精

B、在脂肪的检测和观察中，使用50%的酒精可以固定脂肪细胞

C、健那绿染液是对线粒体有专一性的活细胞染料

D、将洋葱表皮细胞用0.01g/mL龙胆紫溶液染色，更容易观察质壁分离现象

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科目：高中生物 来源： 题型：

当人体处于饥饿状态时，下列可能发生的是（　　）

A、胰岛A细胞分泌加强

B、胰岛B细胞分泌加强

C、胰岛素分泌加强

D、胰高血糖素分泌减少

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科目：高中生物 来源： 题型：

组成人体细胞的主要元素是（　　）

A、C、H、O、N、Ca、P

B、H、O、K、S、P、Mg

C、C、P、O、S、H、N

D、N、P、K、Ca、S、Zn

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