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以下关于基因的描述,错误的是(   )

A.具有相同基因组成的两个个体,性状不一定相同
B.具有相同基因组成的两个细胞,形态不一定相同
C.具有一对等位基因的个体自交,后代不一定性状分离
D.具有突变的原癌基因的细胞,不一定会变成癌细胞

C

解析试题分析:表现型=基因型+环境,基因型相同的个体,性状不一定相同,A正确;同一个体的体细胞都是受精卵通过有丝分裂而来,基因相同,但是由于细胞分化,形态不一定相同,B正确;具有一对等位基因的个体(Aa)自交,后代将出现3:1的分离比,C错误;癌症的发生有累积效应,一个细胞中发生5-6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征,D正确。
考点:本题考查细胞的分化、癌变等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在剧烈运动时,人体骨骼肌所需要的能量直接来源于

A.肌糖元 B.肝糖元 C.葡萄糖 D.腺苷三磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关溶酶体功能的叙述,错误的是

A.消化细胞从外界吞入的颗粒
B.消化细胞自身产生的碎渣
C.自身膜破裂,会导致细胞自溶而死亡
D.溶酶体只存在于动物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定相等与不相等的分别是(  )
①DNA分子数 ②染色体数 ③染色单体数 ④着丝点数

A.①③;②③B.①③;②④
C.②④;②③D.②④;①③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是(  )

A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.两对相对性状双杂合子测交理论预期子代比例应为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为Aa的父本与AA的母本交配,产下一只基因型为Aaa的子代。以下对产生这个基因组成异常的子代的原因的解释,正确的是(   )

A.问题出在父本减数第一次分裂后期,染色体未成功移向细胞两极
B.问题出在父本减数第二次分裂后期,染色体未成功移向细胞两极
C.问题出在母本减数第一次分裂后期,染色体未成功移向细胞两极
D.问题出在母本减数第二次分裂后期,染色体未成功移向细胞两极

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对于染色体和DNA分子的关系叙述中,正确的是(   )
①DNA分子数目加倍时,染色体数目一定加倍
②染色体数目减半时,DNA分子数目一定减半
③染色体数目加倍时,DNA分子数目一定加倍
④染色体复制完成时,DNA分子复制一定完成

A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处不正确

 
植物细胞工程
动物细胞工程
技术手段
植物细胞培养、植物体细胞杂交
动物细胞培养和融合、单克隆抗体的制备
特殊处理
机械法去除细胞壁
胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液
融合方法
物理方法、化学方法
物理方法、化学方法、生物方法
典型应用
人工种子、杂种植物
单克隆抗体的制备
培养液区别
蔗糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核生物是非常复杂、精巧,又能进行自我复制和进化的信息系统。在这个复杂的信息系统中时刻伴随着细胞分裂、分化、衰老和凋亡的过程,下列有关叙述正确的是

A.细胞分裂时ATP水解和ATP合成都加快
B.细胞分化程度越高,细胞分裂能力就越强
C.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,细胞代谢和膜的黏着性增强
D.凋亡细胞内的基因表达能力下降,酶活性减弱

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