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11.下列关于内环境的叙述,正确的是(  )
A.内环境的渗透压下降刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
B.内环境是一个主要由H3PO4构成的缓冲体系
C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

分析 1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成,其中血浆是血细胞直接生存的环境;组织液是组织细胞直接生存的环境;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境.
2、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH,其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关.
3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境的稳态的调节机制是:神经-体液-免疫调节网络.

解答 解:A、内环境的渗透压升高刺下丘脑分泌抗利尿激素增加,A错误;
B、内环境是一个主要由H2CO3/NaHCO3构成的缓冲体系,B错误;
C、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,细胞代谢的场所是细胞质,C错误;
D、内环境稳态是机体各个器官、系统的协调活动共同作用的结果,内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动,D正确.
故选:D.

点评 本题考查内环境的概念和组成、内环境的理化性质和内环境稳态,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaXBY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是( )

①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器单位时间内二氧化碳的变化量表示),实验结果如表(“+”表示增加,“-”表示减少).下列有关说法正确的是(  )
温度
(℃)
1015202530354045
适宜
光照
-12-17-23-26-35-26-24-15
黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20
A.由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同
B.在适宜光照下,35℃时光合速率小于呼吸速率
C.由表可知,在适宜光照下,25℃和35℃时的总光合作用速率相同
D.在黑暗情况下,叶肉细胞内也存在ATP的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某实验小组为了研究不同的碳源对纤维素分解菌分解纤维素能力的影响,以稻草粉、纤维素粉和滤纸浆为纤维素来源,研究了A、B、C、D四种纤维素分解菌,实验结果如下.请回答下列问题:
菌株CMC酶活性(mg•mL/30min)
稻草粉纤维素粉滤纸浆
A0.270.240.56
B0.680.340.63
C0.830.330.78
D0.180.300.53
(1)实验室培养基的营养成分除了碳源外还有氮源、水和无机盐,培养基灭菌的常用方法为高压蒸汽灭菌法.接种微生物的常用方法有平板划线法和稀释涂布平板法.
(2)实验室分离纤维素分解菌的培养基一般要加入刚果红,该物质能和纤维素形成红色复合物,当纤维素分解菌将纤维素分解后,红色复合物消失,形成的透明圈的大小可作为判断纤维素酶活性大小的依据.
(3)分析表格可知,该实验的自变量是纤维素的来源,若要分解稻草粉中的纤维素,则最好选择C菌株.
(4)通过实验数据可以得出的实验结论是不同菌株对同一碳源作用产生的酶活性不一样,同一菌株对不同纤维素碳源的分解能力也不一样.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如表中各项与图曲线相符的是(  )
序号横轴纵轴
A生长素浓度对茎生长的抑制作用
B温度离体培养的小鼠细胞的呼吸作用
C次级消费者数量 每营养级保留的能量值
D生态系统物种丰富度生态系统稳定性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程示意图.据图回答:(提示:艾滋病病毒是一种球形病毒,外有蛋白质组成的外壳,内有核酸).

(1)HIV的遗传物质是RNA.
(2)HIV识别并浸染宿主细胞时,与细胞膜的组成物质蛋白质有关.
(3)逆转录进行的场所是细胞质,该过程必须有逆转录酶参与才能完成,其中用到的原料来自宿主细胞.若病毒RNA某片段碱基序列为AACCGU,则经逆转录形成的DNA对应片段应含胸腺嘧啶脱氧核苷酸3个,含嘌呤碱基6个.
(4)经调查已知,艾滋病在人群中的传播途径主要有性接触、血液、母婴传播(写出三种).
(5)HIV在宿主细胞内进行遗传信息的传递和表达过程可概括为(用有关文字和箭头表示):

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于染色体结构变异的叙述,不正确的是(  )
A.外界因素可提高染色体变异的频率
B.染色体缺失了某段,可使生物性状发生变化
C.一条染色体某一段颠倒180°后,生物性状不发生变化
D.染色体结构变异一般可用现代遗传技术直接检验

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答下列有关光合作用的问题.

(1)如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的光反应阶段,物质a可能是[H]或ATP,物质c转变为(CH2O)需经历固定、还原两个过程.
(2)图示反应中,当突然停止光照,以下物质含量可能会突然减少的是A、B、D
A.物质a                B.物质b             C.三碳化合物
D.五碳化合物           E.ADP+Pi           F.(CH2O)
(3)如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图,将该装置置于不同光强下得到如右表1实验数据,其中每格对应气体变化量是10μmol.装置中水草的呼吸速率是20μmolO2•h-1,分析表中数据,在光强50μmol•m-2•s-1,装置中水草每小时产生的氧气量是80.
A.20μmol       B.60μmol        C.80μmol       D.120μmol
表1
光强
(μmol.m-2.s-1
右侧刻度变化
(格/h)
02
506
10012
15018
20018
(4)从表1中数据分析,该装置中的水草达到光合作用饱和时,对应的光强是D.
A.100μmol•m-2•s-1                 B.150μmol•m-2•s-1
C.200μmol•m-2•s-1                 D.无法精确确定
(5)为了实验数据更为精确,在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差?将装置中的水草改为同质量的消毒过的死亡水草,在其他条件不变的情况下,置于各对应光强下,记录数据变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于植物细胞质壁分离与复原实验的相关叙述,正确的是(  )
A.植物细胞发生质壁分离后自动复原时,相关的细胞一定是液泡和线粒体
B.植物细胞原生质体最终体积与初始体积之比小于1,说明细胞一定处于质壁分离过程中
C.当植物细胞质壁分离程度达到最大时,细胞液浓度与外界溶液浓度一定相等
D.植物细胞发生质壁分离后,将其放入清水中,一定能发生质壁分离复原

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