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下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述,其中正确的是( )

A.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元

B.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖

C.若数小时未进食,胰岛β细胞分泌的胰岛素会增加

D.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛α细胞分泌的胰高血糖素减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.为扩大可耕地面积,增加粮食产量,沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注.我国科学家应用耐盐碱基因培育出了耐盐碱水稻新品系.请据图回答下列问题:

几种限制酶识别序列及切割位点表
限制酶 AlaⅠ EcoRⅠ PstⅠ ScoⅠ
切割位点AG↓CT
TC↑GA
G↓AATTC
CTTAA↑G
CTGCA↓C
C↑ACGTC
CCC↓GGG
GGG↑CCC
(1)获取真核生物的基因通常采用人工合成法,通过图示中①方法合成的耐盐碱基因中是不含启动子和终止子的,如果要将耐盐碱基因和质粒重组,应该在基因两侧的A和B位置除了接上以上两个结构外,最好分别加入EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶识别序列,这样设计的优点有利于质粒和目的基因定向连接.
(2)过程②采用PCR技术扩增目的基因时,在PCR反应体系需加入引物Ⅰ和引物Ⅱ等物质,若目的基因扩增4代,则共用了引物Ⅰ15个.
(3)请画出PstⅠ切割DNA形成的黏性末端:
(4)目的基因导入受体细胞除可用图示方法以外,还可采用花粉管通道法(或基因枪法)法.
(5)在步骤⑤⑥过程中都需用Ca2+处理两类细菌.为了确认目的基因通过⑦过程导入植物细胞中后是否成功表达,通常从分子水平进行检测的方法是用抗原-抗体杂交法.
(6)假设该抗盐碱基因D,通过基因工程导入水稻后连接到水稻的一条染色体上,则该水稻进行减数分裂的细胞在联会时有2个D基因.
(7)采用特异性引物对另两种植物花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种及纯种植株的鉴定.如图是用该引物对双亲及再生植株1-4 进行PCR 扩增的结果.据图判断,再生植株1-4 中后代性状不分离的是3.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体的B淋巴细胞成熟的场所是( )

A.淋巴结 B.胸腺 C.骨髓 D.扁桃腺

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,A以单侧光照处理如图二所示.则弯曲程度( )

A.A=B B.A>B C.A<B D.不一定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对免疫失调引起的疾病的叙述,正确的是( )

A.过敏反应的实质是过敏原再次与组织细胞特别是T细胞发生特异性结合的过程

B.器官移植中,器官植入后发生的排斥反应是人体免疫功能异常所产生的反应

C.免疫缺陷病是由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的,发病时免疫系统成为抗原

D.自身免疫反应是人体的免疫系统对自身成分发生免疫反应,自身成分成为抗原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人体内环境的组成成分是( )

①尿素、神经递质、氨基酸 ②麦芽糖、O2、葡萄糖

③葡萄糖、抗体和胰岛素 ④丙酮酸、呼吸酶、糖被.

A.②④ B.③④ C.①② D.①③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( )

A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是( )

A.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节

B.人体遇冷时,立毛肌会收缩,骨骼肌也会不自主颤栗从而增加产热

C.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺

D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.甲图表示骨骼肌细胞的膜蛋白及其功能的关系;乙图表示四类细胞的亚显微结构模式图,①~⑥表示细胞的各结构.请据图分析回答下列问题:

(1)甲图体现了细胞膜的物质运输和信息传递的功能,均体现了膜蛋白的特异性.
(2)从结构上看,乙图Ⅰ~Ⅳ中Ⅲ没有以核膜为界限的细胞核,有且只有一种细胞器,就是核糖体.
(3)乙图中结构③是中心体,其作用是与细胞的有丝分裂有关;因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是低等植物细胞.
(4)Ⅲ能进行光合作用,是因为其含有藻蓝素和叶绿素,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞膜.
(5)图中的Ⅰ可代表人体的胰岛B细胞,则细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质,作为合成胰岛素的模板.

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