基因型为AaBB和aaBb的两个亲本杂交,下列叙述错误的是( )
A.亲本各产生两种配子 | B.后代有四种基因型 |
C.后代有四种表现型 | D.后代基因型之比为1∶1∶1∶1 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
白绵羊与白绵羊交配后,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是( )
A.性状分离 | B.显、隐性遗传因子分离 |
C.同种遗传因子分离 | D.姐妹染色单体分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一动物的精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是( )
A.4、8、8 | B.2、4、8 | C.8、16、16 | D.8、0、8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是:( )
A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂 |
B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入伊红—美蓝试剂 |
C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂 |
D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于检测土壤中细菌总数的实验操作叙述错误的是 ( )
A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板 |
B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上 |
C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时 |
D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列消毒和灭菌方法对应正确的是( )
A.培养基——干热灭菌 |
B.实验操作者的双手——巴氏消毒法 |
C.接种环——酒精擦拭 |
D.空气——紫外线灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
样品的加入和洗脱的操作不正确的是( )
A.加样前,打开色谱柱下端的流出口,使柱内凝胶面上的缓冲液缓慢下降到凝胶面的下面 |
B.加样后,打开下端出口,使样品渗入凝胶床内 |
C.等样品完全进入凝胶层后,关闭下端出口 |
D.用吸管小心的将1ml透析后的样品加到色谱柱的顶端,不要破坏凝胶面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是( )。
A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 |
B.由图1可知,水稻对SiO需求量最大,番茄对SiO需求量最小 |
C.图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+ |
D.图2中A点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制 |
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