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    【题目】在同一草场，牛和羊虽吃同样的草料，但牛肉和羊肉的味道却不同，其根本原因是

    A、牛羊肉所含物质成分不同

    B、牛羊的染色体数目不同

    C、不同的DNA控制合成不同的蛋白质

    D、牛和羊的祖先不同

    【答案】C

    【解析】牛和羊是不同种生物，两者细胞核内的DNA（遗传物质）不相同，而蛋白质是DNA控制合成的，因此牛、羊虽然吃相同的草，但机体同化合成的蛋白质不同，因此牛肉和羊肉的口味存在差异．

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    【题目】异体器官移植面临的最大问题是排斥反应，这主要是由于细胞膜

    A．糖蛋白有识别作用 B．具有选择透过性

    C．是全透性的膜 D．具有流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）

    A．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质

    B．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2

    C．过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]

    D．若叶肉细胞内过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2．

    请分析并回答：

    （1）生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物．本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

    （2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更均匀。

    （3）图2中，浓度为O．OOlmg/L的溶液对切段伸长 （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为lmg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 。

    图2中，浓度为0．1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应 （选填下列选项前的字母）

    A．舍弃 B．修改 C．如实填写

    为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是

    A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3

    C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。其相关叙述中不正确的是

    A. 摄食后1 h内，分泌物甲增多可以促进体内血糖合成糖原等物质

    B. 分泌物乙是胰岛B细胞分泌的激素，其主要作用的结果又可影响分泌物甲的分泌

    C. 2～2.5 h分泌物乙增多，它能促进肝糖原分解和脂肪等转化成葡萄糖

    D. 从图中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易染病（r）为显性。现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再和隐性类型进行测交，结果如图所示（两对基因位于两对同源染色体上）。请问F1的基因型为（ ）

    A．DdRR和ddRr B．DdRr和ddRr

    C．DdRr和Ddrr D．ddRr和DDRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜下观察一个正在正常分裂的人类细胞，发现该细胞不均等缢裂，且染色体已经分成了两组。关于每组染色体的描述不正确的是

    A．没有2条X染色体

    B．没有染色单体

    C．没有Y染色体

    D．没有同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）
    A.基因数目等于DNA数目
    B.DNA数目等于染色体数目
    C.一条染色体上有许多基因
    D.染色体就是由基因组成的

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